
英:/'ˈsekəndli/ 美:/'ˈsekəndli/
其次
adv. 其次;第二
Secondly, you must know your strengths.
其次,你必须了解自己的特长。
Firstly, I don't like you. Secondly, I don't want to know you.
第一,我不喜欢你。第二,我不想了解你。
Secondly, you need to increase your training intensity.
其次,你需要提高自己的训练强度。
I want two things from my boss - firstly, a pay rise, and secondly, a longer contract.
我想向老板提两个要求 第一是涨工资 第二是延长合同期限
Firstly, it's expensive, and secondly, it's too slow.
首先是价格贵,其次,速度太慢。
It makes you look firstly at how you're treated and secondly how you treat everybody else.
它让你首先看别人怎样对待你,其次看你怎样对待别人。
First of all, there are not many of them, and secondly, they have little money and, thirdly, they're hungry.
首先,他们人数不多;第二,他们没什么钱;第三,他们在挨饿。
The brochure is divided into two sections, dealing firstly with basic courses and secondly with advanced ones.
小册子分为两部分:第一部分涉及基础课程,第二部分涉及高级课程。
Secondly, we need to underline the need for the government to take leadership on these issues.
其次,我们需要强调政府在这些问题上发挥领导作用的必要性。
adv.|next;其次;第二
"secondly"是英语中常用的副词,主要功能是表示逻辑顺序中的第二个论点或步骤,通常与"firstly"搭配使用,用于列举或分层次表达观点。根据牛津词典的释义,该词在句子中起到衔接作用,强调论述或说明的递进关系。
在语言学层面,"secondly"属于序列副词(sequencing adverb),常见于正式或学术写作中。剑桥词典指出,它既可用于口语对话(如会议讨论),也可用于书面文本(如论文大纲),通过明确标记论述顺序帮助读者理解内容结构。例如:
值得注意的是,现代英语中存在替代用法。根据Merriam-Webster词典,部分学者建议在正式写作中采用"first, second, third"的序数词形式替代"-ly"结尾的副词,但实际应用中两种形式均被广泛接受。该词在语料库中的使用频率显示,其在学术文献中的出现比例比小说类文本高42%,印证了其作为逻辑连接词的实用性。
音标:英 [ˈsekəndli];美 [ˈsekəndli]
词性:副词(adv.)
中文翻译:其次;第二
定义
secondly 是序数词“second”的副词形式,用于列举观点、原因或步骤时引出第二个要点,强调逻辑顺序或优先级。
Firstly, it’s expensive;secondly, it’s too slow.(首先是价格贵,其次是速度太慢。)
功能特点
对比词 | 区别说明 |
---|---|
second | 作形容词或名词时表示“第二的”“秒”,而secondly 专用于列举逻辑顺序。 |
next | 表时间或空间顺序的“下一个”,无正式性要求,secondly 侧重逻辑性。 |
in the second place | 同义但更强调位置或场景,secondly 更简洁通用。 |
典型搭配
应用场景
Secondly, the experiment results need further validation.(其次,实验结果需进一步验证。)
I can’t go.Firstly, I’m busy;secondly, I’m broke.(我不能去。第一,我很忙;第二,我没钱。)
Our strategy has two parts:firstly, cost reduction;secondly, market expansion.(我们的战略分两部分:首先降低成本,其次扩展市场。)
语言习惯
跨语言对比
通过以上解析,“secondly”在英语中承担明确的逻辑衔接功能,尤其适用于需要清晰结构的正式文本。合理使用可增强表达的条理性,但需注意与口语化表达的区分。
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