
英:/'ˈkwɒlɪtətɪv/ 美:/'ˈkwɑːlɪteɪtɪv/
定性的
CET4,CET6,考研,IELTS,GRE,GMAT,SAT,商务英语
adj. 定性的;质的,性质上的
Qualitative and quantitative analyses are two important methods of logical analysis in graduation theses.
定性和定量分析是毕业论文中重要的两种逻辑分析方式。
I can't see any qualitative difference between these two clothes with different prices.
我看不出这两件价格不同的衣服有什么质量上的差别。
Is Good a qualitative adjective or a classifying adjective?
“Good”是品质形容词还是类属形容词呢?
It's definite that quantitive changes will lead to qualitative changes.
量的变化会导致质的变化 这是肯定的
A good manager should consider qualitative factors such as morale when ****** a decision.
一个好的管理者在做决定时应该考虑像士气这种定性因素。
I thought I'd be really bored by this class on qualitative research methods, but I was wrong!
我本以为上这节定性研究方法课我会特别无聊,但我错了!
She argues that there is no qualitative difference between humans and animals.
她认为人和动物之间没有本质的区别。
There are qualitative differences between the two products.
这两种产品存在着质的差别。
There are qualitative differences in the way children of different ages and *****s think.
不同年龄的儿童和成人在思维方式上有着质的差异。
Ferreous mesua is qualitative firm and heavy, duramen is damask, pith line fine beauty, make furniture with its, wear well.
铁力木质坚而沉重,心材淡红色,髓线细美,用其制作家具,经久耐用。
Mainly Qualitative (formative).
主要是定性的(结构化的)。
Same qualitative result as before.
定性结果与之前一样。
qualitative analysis
[化]定性分析;定量分析
qualitative research
定性研究;质化研究;定性调查
qualitative change
质变;性质变化
qualitative method
[计]定性法
qualitative data
定性数据
以下是qualitative 的详细解释:
科学研究中的定义:
具体应用场景:
短语搭配:
例句解析:
维度 | Qualitative(定性) | Quantitative(定量) |
---|---|---|
数据形式 | 文字、图像、观察记录 | 数字、统计 |
研究目标 | 探索“为什么”(原因、意义) | 回答“多少”(频率、比例) |
方法 | 访谈、焦点小组、案例研究 | 问卷调查、实验、数据分析 |
结果呈现 | 描述性结论、主题分类 | 图表、统计显著性 |
例如:
Qualitative 强调从质量、属性或本质层面理解事物,广泛应用于社会科学、商业和自然科学中。其核心价值在于揭示现象背后的深层逻辑,而非单纯依赖数字统计。在学术写作或研究中,需根据问题类型选择合适方法,或综合两者以增强结论的可信度。
Qualitative 是一个形容词,用于描述事物的质量、特性等非数量性质。下面是详细解释:
Qualitative 通常用于描述事物的特性、品质、属性等无法被量化的性质。它通常被用于科研、社会科学、市场调查等领域。与之相对的是 quantitative,后者用于描述数量性质。
Qualitative 是由 quality 这个名词转化而来的形容词,意为“质量上的”,“特性上的”。在科研、社会科学等领域,定性研究是指基于实地调查、访谈、文本分析等方法,通过描述、解释来探究某一现象的本质,而非通过数值化的方式进行测量、计算。因此,定性研究需要充分考虑研究对象的特性、属性等非数量性质。
【别人正在浏览】