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odd number是什么意思,odd number的意思翻译、用法、同义词、例句

输入单词

常用解释

奇数

常用词典

  • [数] 奇数

  • 例句

  • I like having an odd number of people at tables.

    我喜欢进餐的人数是奇数

  • It's eternally an odd number.

    它永远是个奇数。

  • Seven is an odd number.

    七是奇数。

  • Is it an even number or an odd number?

    那它是偶数还是奇数。

  • This rack has an odd number of hats.

    这个衣帽架上有奇数的帽子。

  • Three is an odd number.

    三是个奇数。

  • 专业解析

    在数学领域中,奇数(Odd Number) 是指不能被2整除的整数。更精确地说:

    1. 核心定义:当一个整数除以2时,如果余数为1,则该数就是奇数。换句话说,奇数可以表示为 2k + 1 的形式,其中 k 是任意整数(包括零和负整数)。

      • 例如:-3, -1, 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13 等都是奇数。
      • 来源参考:这个定义是基础数论和整数性质的核心内容,被所有标准数学教材和数学学会认可。例如,美国数学学会(American Mathematical Society)在其数学主题分类和在线资源中明确阐述了整数的奇偶性定义。
    2. 关键特性:

      • 奇偶性:奇数是整数按“奇偶性”分类的两大基本类别之一(另一类是偶数)。一个整数要么是奇数,要么是偶数,二者必居其一且仅居其一。
      • 序列模式:在连续的整数序列中(如 ..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...),奇数和偶数交替出现。
      • 运算性质:
        • 奇数 + 奇数 = 偶数
        • 奇数 + 偶数 = 奇数
        • 奇数 * 奇数 = 奇数
        • 奇数 * 偶数 = 偶数
        • 来源参考:这些运算性质是初等算术和代数的基础规则,可以在任何权威的数学教科书或数学教育网站(如可汗学院Khan Academy的算术基础课程)中找到详细解释和证明。
    3. 识别方法:最直观的识别方法是看这个整数的个位数字。如果个位数字是1、3、5、7或9,那么这个数就是奇数(对于正整数和零而言;负奇数则对应个位是1、3、5、7、9的负整数)。

      • 例如:21(个位是1)、47(个位是7)、109(个位是9)是奇数;-15(个位是5)也是奇数。
      • 来源参考:这种基于个位数的识别方法是小学数学教育中的标准方法,被广泛用于教材和练习资源中,例如各类在线数学学习平台提供的奇偶数识别练习。
    4. 实例与应用:奇数的概念在日常生活中和数学的各个分支(如数论、组合数学、密码学等)都有应用。例如,在安排座位(奇偶数号)、检查ID(奇偶校验位)、以及许多数学定理和猜想(如哥德巴赫猜想涉及奇素数)中都会用到奇偶性。

      • 来源参考:数学在现实世界中的应用案例经常被数学科普网站(如Math is Fun)或教育机构网站用来阐释基础概念的意义。

    奇数是一个基础的数学概念,指所有除以2余1的整数。它具有特定的运算性质和易于识别的特征(个位为1,3,5,7,9),是理解整数性质和许多数学问题的基础。

    网络扩展资料

    "Odd number" 是数学中的基础概念,指不能被2整除的整数。以下是详细解释:

    定义与判断

    特性

    1. 奇偶性:与偶数相加结果为奇数(如3+4=7),与奇数相加结果为偶数(如5+7=12)
    2. 运算规律:
      • 奇数×奇数=奇数(3×5=15)
      • 奇数×偶数=偶数(3×6=18)
    3. 数列特征:在自然数序列中呈现间隔分布(1,3,5,7...)

    应用场景

    示例 典型奇数:-5, 1, 7, 15, 21
    非奇数反例:0(偶数)、4(偶数)、-8(偶数)

    若需进一步了解奇偶数的深层数学理论,建议参考数论教材或相关数学百科。

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