markedness是什么意思，markedness的意思翻译、用法、同义词、例句

常用词典

n. 显著；有记号；醒目；显著地位

例句

Hedges get the features of indirectness, cancelability, markedness and indefiniteness.

模糊措辞具有间接性，可取消性，明显性和不确定性的特征。

The second part discusses the markedness of adjectives.

第二部分论述了形容词的有无标记性问题。

The language markedness is closely related to L1 transfer.

语言的标记性与母语迁移有着息息相关的联系。

同义词

n.|notability/salience;显著；有记号；醒目；显著地位

专业解析

"Markedness"（标记性）是语言学中的核心概念，指语言系统中某些形式或结构相对于其他形式具有更复杂、更特殊或更受限的特征。这一理论最早由布拉格学派语言学家Nikolai Trubetzkoy和Roman Jakobson在20世纪30年代提出，用于描述音系学中的对立关系，后扩展至形态学、句法学和语义学领域。

从认知语言学的视角看，标记性体现为语言成分的认知突显度。无标记项（unmarked term）通常具有以下特征：

出现频率更高（如英语单数形式）
分布范围更广（如中性代词"they"）
习得时间更早（如儿童先掌握基本颜色词）
形态更简单（如形容词原级）

在类型学研究中，标记性常与语言共性相关联。例如Greenberg（1966）发现，如果一种语言的名词有格标记，其复数形式往往比单数更具标记性。这种普遍规律可通过跨语言比较得到验证（来源：Greenberg, J.H. Universals of Language）。

现代句法理论中，Chomsky的最简方案将标记性视为接口条件，解释为何某些结构需要额外的形态标记才能满足语义解释需求（来源：Chomsky, N. The Minimalist Program）。语义标记性则表现为词汇的语义特异性，如"murder"相比"kill"具有更强的意图性和非法性标记。

该概念在二语习得研究中具有实用价值。Eckman（1977）的标记差异假说指出，目标语中有标记特征的习得难度更大，这为教学顺序安排提供了理论依据（来源：Eckman, F. Markedness and the Contrastive Analysis Hypothesis）。

网络扩展资料

在语言学中，markedness（标记性）指语言范畴内存在的不对称现象，通过“有标记项（marked term）”和“无标记项（unmarked term）”的对立来体现。以下是详细解释：

1.核心定义

有标记项（Marked）：需要特定形式标记，通常表示非默认、非普遍或需要强调的状态。例如英语复数名词需加“-s”（如“teachers”）。
无标记项（Unmarked）：无需额外标记，通常为默认或常见形式。例如英语单数名词“teacher”无需变化。

2.常见例子

语法范畴：英语中“数”的范畴，单数是无标记的，复数需加“-s”。
称谓差异：中文中“你”是无标记的普通称呼，而“您”是有标记的敬称。
形容词对立：如“好”（无标记）与“不好”（有标记），后者需通过否定词强调。

3.理论应用

语言分析：用于解释语法、语义和语用层面的不对称现象，如时态、性别等范畴的标记性差异。
跨学科延伸：社会学中用于分析社会行为或文化符号的默认与非默认状态。

4.标记理论的特征

普遍性：几乎所有语言都存在标记性对立。
认知基础：无标记项通常更简单、使用频率更高，符合认知经济性原则。

如需进一步了解标记理论的具体应用（如主位标记、生成语法中的标记性），可参考语言学专著或相关学术资源。

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