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kenning是什么意思,kenning的意思翻译、用法、同义词、例句

输入单词

kenning英标

英:/''kenɪŋ/ 美:/'ˈkenɪŋ/

类别

GRE,SAT

常用词典

  • n. 比喻的复合辞

  • n. (Kenning)人名;(英、瑞典)肯宁

  • 例句

  • The example that is often trotted out is from Beowulf where the kenning whale road is used to mean the sea.

    一个被反复提及的例子出现在《贝奥武甫》里,书中用“鲸鱼之路”来借代海洋。

  • The American Heritage Dictionary says that window is an example of a type of word called a “kenning” that the Norse loved to invent.

    《美国传统词典》写道,window属于古斯堪地那维亚人很喜欢自创的所谓“隐喻语”(kenning)。

  • Based on the kenning degree of whiting value of grey number, this paper gives a kind of order relations of interval grey number.

    在灰数白化值确认度意义下,本文给出区间灰数的一种序关系。

  • JENNIFER KENNING graduated from Saint Cloud State University (Minnesota) with a Bachelor of Arts Degree in analytical writing and has stu***d screenwriting at the University of California Los Angeles.

    珍妮弗·肯宁毕业于圣克劳德州立大学(明尼苏达州),取得分析写作和文学学位,研究了剧本在洛杉矶加州大学洛杉矶。

  • 专业解析

    Kenning(隐喻复合词) 是古英语及古诺尔斯语诗歌中一种极具特色的修辞手法,指用两个或多个词语组合而成的、富有想象力的间接隐喻或代称,用以替代某个常见名词。其核心在于通过创造性的比喻激发读者的联想,增强诗歌的形象性和艺术表现力。

    Kenning 的主要特征与含义:

    1. 隐喻性本质:

      Kenning 不是简单的同义词替换,而是构建一个微型隐喻。它通过描述事物的特征、功能、来源或关联物来指代该事物本身。例如,用“鲸之路”(whale-road)代指“大海”,暗示大海是鲸鱼游弋的场所;用“战斗的闪光物”(battle-flasher)代指“剑”,突出剑在战斗中挥舞时寒光闪闪的特性。

    2. 复合结构:

      典型的 Kenning 由两个(有时更多)名词或名词性成分组合而成,通常以连字符连接或用属格形式表示(如古英语中的 genitive)。其结构常为“修饰成分 + 核心成分”,核心成分点明被指代事物的类别或属性,修饰成分提供比喻性的描述。例如:

      • “天空的蜡烛”(sky-candle) = 太阳(核心是“蜡烛”,修饰语“天空的”点明位置和发光特性)。
      • “词语的海洋”(word-hoard) = 语言、词汇(核心是“海洋”,修饰语“词语的”比喻词汇的丰富浩瀚)。
    3. 功能与目的:

      • 艺术表达:为诗歌增添神秘感、诗意和英雄气概,避免平铺直叙。
      • 符合韵律:复合词的结构有助于满足古英语诗歌严格的头韵(alliteration)要求。
      • 文化传承:许多 Kenning 反映了当时的社会文化、神话信仰(如北欧神话)和日常生活经验。

    Kenning 的典型例子:

    来源与权威参考:

    Kenning 是古英语文学(如史诗《贝奥武夫》)和古诺尔斯语文学(如《埃达》、《萨迦》)研究的核心概念。其定义和例证被广泛收录于权威的文学术语词典、语言学著作及中世纪文学研究文献中。例如:

    Kenning 是一种独特的诗歌隐喻复合词,是理解古日耳曼语诗歌艺术的关键所在,其精妙的比喻结构体现了早期诗人的丰富想象力和语言创造力。

    网络扩展资料

    kenning是古英语和古诺尔斯诗歌中特有的隐喻表达形式,其含义和用法可通过以下要点解析:

    1. 核心定义 指通过复合词或短语间接指代事物的修辞手法,例如用"鲸之路"代指海洋。这种表达需要结合文化背景理解,如"天空的蜡烛"实际指代太阳。

    2. 词源发展 源自古诺尔斯语"kenna",原意为"认知、感知",后演变为诗歌创作手法。其动词形式"ken"在苏格兰方言中保留"知道、理解"的含义。

    3. 文学应用 常见于《贝奥武夫》等史诗,通过两个名词组合形成新意象(如"思想森林"代指人体)。现代奇幻文学中偶见变体应用,如狼人文化中的特殊隐喻。

    4. 语言特征

      • 结构多为"属格+主体"(如sea的属格形式成为ship的修饰语)
      • 需通过联想解码本体
      • 兼具信息隐藏与意象强化功能

    该术语在普通英语中已不常用,主要作为文学研究术语存在。其现代变体可见于冰岛传统诗歌创作和部分奇幻作品设定中。

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