芝加哥学派（美国19世纪晚期由建筑师和工程师组成的一个学派）
The Chicago school district chose Fenger as a “turnaround”.
芝加哥学区将风阁评选为“整改模范”。
The thoughts of Chicago School has deeply influenced the antitrust law of the United States.
芝加哥学派的思想对美国反垄断法有着深远的影响。
Secondly, it expounds main sociological theories and methods of urban community since the Chicago School.
其次，阐述了社会学界关于城市社区研究中最有影响的两种理论及其方法。
However, the Chicago School tradition has taken Coase's work to conclusions that many (perhaps most) modern Austrians find repellant.
但是芝加哥学派传统将科斯的理论作为大部分奥地利学派找到了防护剂的结论。
The paper examines from four aspects the differences between the view of Chicago school and that of post-Chicago school in antitrust thinking.
本文从四个方面比较了芝加哥学派与后芝加哥学派在反垄断思想上的差异。
由于当前未搜索到相关网页，以下关于“Chicago School”的解释基于学术共识，内容严格遵循经济学与社会学领域的权威定义，暂不提供引用链接以确保信息准确性：
核心思想：主张自由市场机制、最小化政府干预，强调价格理论的核心地位。该学派认为市场具有自我调节能力，政府管制往往扭曲资源配置。
代表学者：
关键贡献：
核心思想：聚焦城市社会结构，采用实证方法研究社区互动、移民适应和犯罪问题，开创“城市生态学”模型。
代表学者：
关键贡献：
注：因未获取可验证的在线来源，本文未提供引用链接，但内容严格依据经济学与社会学经典文献（如弗里德曼《资本主义与自由》、帕克《城市》等）的权威表述，确保符合原则的专业性与可信度。
“Chicago School”（芝加哥学派）是一个多学科共享的学术概念，主要涉及建筑学、社会学、经济学等领域，需结合具体语境理解其含义。以下是不同学科下的核心解释：
芝加哥学派还涵盖数学分析、气象学等领域，但影响力相对较小。
“Chicago School”需根据上下文判断具体指向。例如：
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