bullying是什么意思，bullying的意思翻译、用法、同义词、例句

bullying英标

英:/'ˈbʊliɪŋ/ 美:/'ˈbʊliɪŋ/

类别

高中,CET4,CET6,考研,IELTS,GRE

常用词典

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专业解析

欺凌（Bullying） 指的是一种故意、重复发生且涉及权力不平衡的攻击性行为。实施者（欺凌者）利用自身在体力、社交地位或其他方面的优势，对相对弱势的一方（受害者）施加伤害或制造不适。其核心特征在于蓄意伤害性、行为重复性以及力量不对等性。

欺凌行为的主要表现形式包括：

1. 身体欺凌： 直接的身体攻击，如殴打、踢踹、推搡、抢夺或破坏财物等。
2. 言语欺凌： 使用语言进行攻击，例如辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号、威胁恐吓、散布谣言等。
3. 社交欺凌（关系欺凌）： 故意破坏他人的社交关系或社会声誉，如排挤孤立、怂恿他人一起排挤某人、散布谣言损害他人名誉、公开羞辱等。
4. 网络欺凌： 利用电子通讯工具（如社交媒体、即时通讯、短信、电子邮件等）进行的欺凌行为，包括发送侮辱性或威胁性信息、传播谣言或尴尬照片/视频、冒充他人发布不当内容等。网络欺凌因其传播速度快、范围广且可能匿名，危害尤为严重。

欺凌行为的后果极其严重：

• 对受害者： 可能导致深远的心理创伤，如抑郁、焦虑、自卑、恐惧、学业或工作表现下降、社交障碍，甚至产生自残或自杀念头。身体欺凌还可能造成直接的身体伤害。
• 对欺凌者： 长期实施欺凌行为可能使其形成攻击性人格，在未来的人际关系、学业或职业生涯中遇到困难，甚至可能发展为更严重的暴力或违法行为。
• 对旁观者： 目睹欺凌事件可能让旁观者感到不安、恐惧、内疚或无力，影响其心理健康和安全感，有时也可能被卷入其中。

法律与道德层面： 欺凌行为不仅违背社会公德，在许多国家和地区，严重的欺凌行为（尤其是涉及身体伤害、威胁恐吓、网络暴力等）可能构成违法甚至犯罪。例如，在中国，《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定了学校、家庭和社会在防治学生欺凌方面的责任。

权威参考来源：

1. 世界卫生组织 (WHO) - 关于欺凌的定义与影响： https://www.who.int/violenceprevention/ （该网站提供关于暴力预防的权威信息，包括欺凌相关内容）
2. 中华人民共和国教育部 - 校园欺凌防治工作相关文件与指引： https://www.moe.gov.cn/ （教育部官网发布有关校园欺凌治理的政策文件和工作要求）
3. 中国人大网 - 《中华人民共和国未成年人保护法》全文： http://www.npc.gov.cn/ （提供法律原文，其中包含防治学生欺凌的条款）

网络扩展资料

“bullying”是动词“bully”的动名词形式，指长期、重复地对他人施加伤害性行为，通常表现为力量或地位的不对等。以下是详细解释：

1.核心定义

“Bullying”指通过身体、语言或心理手段故意伤害、威胁或控制他人的行为，常见于学校、职场或网络环境。其关键特征是：

• 重复性：非单次冲突，而是持续发生。
• 权力失衡：施害者（如更强壮、更受欢迎）利用优势压迫受害者。
• 故意性：目的是造成痛苦或恐惧。

2.主要类型

• 身体欺凌：推搡、殴打、破坏物品等。
• 言语欺凌：辱骂、嘲讽、起侮辱性绰号。
• 社交欺凌：排挤、散布谣言、公开羞辱。
• 网络欺凌（Cyberbullying）：通过社交媒体、短信等发送威胁或侮辱性内容。

3.影响与后果

• 对受害者：可能导致抑郁、焦虑、自卑、学业/工作表现下降，极端情况下引发自残或自杀。
• 对施害者：长期可能形成暴力倾向，成年后易涉及违法行为。
• 社会层面：破坏群体信任，加剧环境中的不安全感。

4.应对与预防

• 个人层面：鼓励受害者寻求帮助，旁观者主动制止或报告。
• 机构措施：学校/企业需制定反欺凌政策，提供心理咨询。
• 法律规范：许多国家已将欺凌（尤其是网络欺凌）纳入法律监管范围。

5.相关概念辨析

• 与“冲突”区别：普通冲突是偶发的、双方力量对等的争执，而欺凌是单方面的压迫。
• 与“戏弄”区别：戏闹是双方自愿的玩笑，欺凌则带有恶意且令受害者感到痛苦。

若需进一步了解具体案例或统计数据，建议参考心理学文献或反欺凌组织的官方资料（如StopBullying.gov）。

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