Alfred North Whitehead是什么意思，Alfred North Whitehead的意思翻译、用法、同义词、例句

常用词典

怀德海

例句

The tragedy of the world is that those who are imaginative have but slight experience, and those who are experienced have feeble imagination. -Alfred North Whitehead.

这个世界的悲哀在于，充满想象力的人缺乏经验，而拥有经验的人却缺乏想象力。——阿尔弗雷德。诺斯。怀特海德。

It is the kind of moment in history when, to summarize in the words of Alfred North Whitehead, familiar patterns fade, familiar solutions fail, and familiar options disappear.

我们不妨用阿尔弗雷德·诺思·怀特海德的话来加以归纳：在历史上的这种时刻，熟悉的模式在消退，熟悉的解决办法在失效，熟悉的选择在消失。

As Alfred North Whitehead said, philosophy is a series of footnotes to Plato.

正如怀特海说，哲学是柏拉图的一系列注脚。

You can read philosophy by yourself if you want to, but you must share a joke with someone else. ——Alfred North Whitehead.

如果你愿意，你可以一个人读哲学；但是笑话你必须和别人分享。——史蒂文森。

The tragedy of the world is that those who are imaginative have but slight experience, and those who are experienced have feeble imagination. ----Alfred North Whitehead.

世界的悲剧就在于有想象力的人缺乏经验，而有经验的人缺乏想象力。 ---（英国哲学家怀特海）

The science of pure mathematics … may claim to be the most original creation of the human spirit---Alfred North Whitehead, English mathematician and philosopher.

纯粹数学这门科学…或许可以称得上是人类思想中最原始的创造---阿尔弗雷德。诺斯。怀特海德，英国数学家和哲学家。

Alfred North Whitehead Algebra is the intellectual instrument for rendering clear the quantitative aspects of the world.

代数是搞清楚世界上数量关系的智力工具。

The science of pure mathematics, in its modern development, may claim to be the most original creation of the human spirit. (Alfred North Whitehead).

纯数学学科，在其现代发展阶段或许可被称之为人类精神的最初创造。

Alfred North Whitehead once wrote that youth is life as yet untouched by tragedy.

英国哲学家、数学家阿尔弗雷德·诺斯·怀特海德曾写到：青春是“未被苦难触及的生命”。

专业解析

阿尔弗雷德·诺斯·怀特海（Alfred North Whitehead，1861年2月15日－1947年12月30日）是20世纪极具影响力的英国数学家、哲学家和教育理论家。他的思想跨越多个领域，其核心贡献在于创立了“过程哲学”（或称“有机哲学”），对形而上学、科学哲学、教育学和神学产生了深远影响。以下是其含义的详细解释：

身份与背景
- 怀特海早年以数学家和逻辑学家身份闻名。他与学生伯特兰·罗素合著的里程碑式巨著《数学原理》（Principia Mathematica），旨在从逻辑公理出发推导出数学基础，对现代逻辑学和数学哲学产生了革命性影响。
- 他曾在剑桥大学、伦敦大学任教，晚年（1924年起）受聘于美国哈佛大学任哲学教授，学术重心转向哲学体系的构建。
核心哲学贡献：过程哲学 (Process Philosophy)
- 怀特海最伟大的成就是创立了“过程哲学”。这一思想体系认为，实在（Reality）的本质不是静态的“物质”或“实体”，而是动态的“过程”（Process）和“生成”（Becoming）。
- 他强调宇宙万物处于永恒的流动、变化和相互关联之中。现实的基本单位不是孤立的粒子，而是相互依存、相互摄入（Prehension）的“实际实有”（Actual Occasions）或“现实缘现”（Actual Entities）。每一个“实际实有”都是一个动态的经验事件，通过摄入其他实有和可能性（永恒客体）而生成自身，并随即消亡，成为后续实有的材料。
- 过程哲学挑战了传统的实体思维和机械论世界观，提供了一个更强调内在联系、创造性和时间性的宇宙观。
对科学与哲学的融合
- 怀特海深受现代物理学（特别是相对论和量子力学）发展的影响。他认为哲学必须与科学的最新发现保持一致。他的过程哲学试图为科学发现提供一个连贯的形而上学基础，解释变化、关系性和新颖性（Novelty）在宇宙中的核心地位。
- 他批判了科学中占主导地位的“具体性误置”（Fallacy of Misplaced Concreteness），即错误地将抽象的科学模型（如质点、瞬间）当作具体的实在本身。
广泛影响与应用
- 形而上学：过程哲学提供了一种替代传统实体形而上学和二元论的方案。
- 神学：怀特海的思想深刻影响了过程神学（Process Theology），该神学流派强调上帝不是绝对不变的控制者，而是参与世界进程、受世界影响并引导世界走向和谐的“说服性”力量。
- 教育理论：怀特海在《教育的目的》（The Aims of Education）等著作中批判了灌输式教育，强调教育应激发学生的想象力、兴趣和对知识的活学活用，主张学习的节奏（浪漫阶段、精确阶段、综合运用阶段）。
- 生态哲学：过程哲学强调内在关联和相互依存，为理解生态整体性和环境伦理提供了重要的哲学基础。
- 其他领域：其思想在心理学、生物学、经济学、管理学等领域也有应用和启发。

总结来说，“阿尔弗雷德·诺斯·怀特海”这个名字代表了一位从数学逻辑转向形而上学的思想巨人。他创立的过程哲学，以“过程”、“关系”、“生成”为核心，彻底革新了我们对实在的理解，强调宇宙是一个动态、互联、创造性的有机过程。他的思想体系庞大而深邃，持续在哲学、科学、神学、教育学等诸多领域激发着思考和讨论。

参考来源：

Stanford Encyclopedia of Philosophy: Alfred North Whitehead (plato.stanford.edu/entries/whitehead/)
Internet Encyclopedia of Philosophy: Alfred North Whitehead (iep.utm.edu/whitehed/)
The Center for Process Studies: About Alfred North Whitehead (ctr4process.org/about/whitehead/)
The Whitehead Encyclopedia: Biography (whiteheadresearch.org/biography/)

网络扩展资料

Alfred North Whitehead（阿尔弗雷德·诺斯·怀特海德）是20世纪英国著名的数学家、哲学家，其核心身份与贡献如下：

一、基本背景

生卒年份：1861年2月15日（英国肯特郡）—1947年12月30日（美国马萨诸塞州剑桥）。
译名差异：中文常译为“怀特海德”“怀德海”或“怀特海”。

二、主要成就

数学逻辑奠基人
与伯特兰·罗素合著《数学原理》（Principia Mathematica），系统构建了数学的形式逻辑基础，被誉为“现代数理逻辑的里程碑”。
过程哲学创始人
提出“过程哲学”（Process Philosophy），强调宇宙是动态、有机的整体，反对机械论世界观。这一思想影响了生态学、教育学等领域。
跨学科教育倡导者
主张知识应打破学科壁垒，提倡有机整体性学习。例如，在教学中融合历史、地理、经济等多维度视角。

三、其他重要著作

《泛代数论》（1898年）：早期数学研究代表作。
《相对论原理》（1922年）：探讨物理学与哲学的关系。

四、名人评价与影响

其名言“想象力不应脱离事实，而是照亮事实的方式”，体现了科学与哲学融合的思维。他的教育理念至今仍被应用于现代课程设计。

如需更完整信息，可参考权威哲学史资料或《数学原理》原著。

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