
n. 学业风气,学习氛围
She loved the city, with its academic atmosphere.
她喜欢这座城市,喜欢其学术氛围。
I love my school for the attractive scenes and the academic atmosphere.
我喜欢我的学校,因为它的迷人风景和学术氛围。
The ideal academic atmosphere created by libraries can never be matched by e-reading.
电子阅读永远不能营造图书馆的良好的学习氛围。
And so began the lone transmutation, in the white artificial academic atmosphere.
如是便开始孤独的嬗变,在善意的假的学术氛围中。
The ideal academic atmosphere created by libraries can never be matched bye-reading.
电子阅读永远不能营造图书馆的良好的学习氛围。
学术氛围(academic atmosphere)指教育机构中由教学资源、研究活动、师生互动及文化传统共同构成的学术环境特征。其核心体现在三个方面:
学术资源与制度保障
包括图书馆、实验室、科研经费等硬件支持,以及学术规范、评价体系等制度框架。例如,哈佛大学通过跨学科研究中心和开放课程平台,构建了资源共享机制(来源:Harvard University Academic Resources)。
师生互动与学术交流
教师引导的研究项目、学术讲座、研讨会等,促进学生批判性思维与创新能力。剑桥大学“导师制”通过每周一对一讨论,强化深度学术对话(来源:University of Cambridge Teaching System)。
文化传承与价值观渗透
长期形成的学术传统(如学术自由、诚信原则)影响群体行为。牛津大学“辩论文化”从19世纪延续至今,塑造了开放包容的学术生态(来源:University of Oxford Cultural Heritage)。
该术语不仅反映机构的教育质量,也是衡量科研潜力的关键指标。中国教育部在《高校学术环境评估指南》中,将其纳入“双一流”建设评价体系(来源:中华人民共和国教育部高等教育司)。
“Academic atmosphere”指学术环境或学术氛围,通常用于描述教育机构或学术研究中的整体风气与互动模式。以下是详细解析:
Academic
Atmosphere
“Academic atmosphere”强调学术机构中形成的独特环境,包括:
可通过来源网页(如、)进一步了解详细用法及例句。
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