
[sort out;classify] 按照種類、等級或性質置于一定的地方或系列中
按顔色歸類
“歸類”是漢語中常用的動詞性短語,指根據事物特征或屬性将其劃分到特定類别中的認知行為。從詞典學角度分析,該詞包含兩個核心語義層次:
分類标準的确立 《現代漢語詞典》(第七版,商務印書館)将其定義為“按照種類級或性質分别歸類”,強調分類行為需建立在明确的特征識别體系之上。例如在圖書館學中,杜威十進分類法就是依據知識門類建立的歸類标準。
系統化整合過程 《辭海》(第七版,上海辭書出版社)指出該詞包含“使事物各歸其類”的系統整合特征,要求分類結果符合邏輯層級關系。如生物分類學中的界門綱目科屬種體系,即是通過逐級歸類構建的科學認知框架。
在認知語言學層面,該詞折射出漢語“類聚群分”的思維傳統。東漢許慎《說文解字》已運用“據形系聯”的歸類原則編排漢字,這種以特征關聯性為基礎的歸類思維,至今仍是信息管理、學術研究等領域的基礎方法論。
“歸類”是一個動詞,指根據事物的共同特征、性質或用途,将其劃分到特定的類别或系統中,使雜亂的信息或對象形成有邏輯的體系。其核心在于通過标準化的方式實現有序管理或分析。
邏輯劃分
将分散的事物按屬性(如功能、形态、用途等)分組。例如,圖書館将書籍按“文學”“科學”“曆史”等主題歸類,便于檢索。
标準化依據
需明确分類标準,如生物分類學中按“界門綱目科屬種”對物種歸類,标準不同結果可能不同。
應用場景
“分類”更強調“分”的過程,而“歸類”側重“歸入”的結果。例如,“分類垃圾”指區分不同垃圾,“歸類垃圾”則強調将其放入對應垃圾桶。
若需了解具體領域的分類方法(如圖書分類法、生物分類系統),可進一步說明場景,我将補充細節。
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