公門桃李是一個漢語成語，其釋義可從以下角度解析：
基本釋義
“公門”原指官府或顯貴之門，“桃李”喻指學生或人才。該成語字面意為“公門中培養的桃李”，引申為權貴或名師門下培育出的傑出人才。現代語義多強調受教者因顯赫師承而獲得社會認可，例如：“這位院士的實驗室堪稱公門桃李，弟子遍布科研領域。”
出處考據
成語脫胎于《資治通鑒》中“天下桃李，悉在公門”的典故，後經演變固定為四字結構。宋代《太平禦覽》亦記載類似表述，體現古代對師承與門第關系的重視。
語義演變
早期含褒義，側重贊譽名師育才之功；明清後漸生中性化傾向，可暗指依附權貴獲得資源的現象。例如清代筆記《嘯亭雜錄》中“公門桃李，半是攀附”即含此意。
文化内涵
該成語折射中國傳統社會“門生故吏”的人際網絡特征，同時與“桃李滿天下”形成對比——後者強調廣泛育才，前者突出門第背景對人才成長的影響。
“公門桃李”是一個漢語成語，主要用來尊稱某人培養或推薦的後輩人才。以下是詳細解釋：
清代魏秀仁《花月痕》第十回：“不識公門桃李，許我杜采秋追隊春風、參入末座否？”
如需進一步了解曆史背景或具體典故，可參考《資治通鑒》相關章節。
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