高超傑出。 漢 王充 《論衡·累害》：“貞良見妬，高奇見噪。” 南朝 齊 王儉 《褚淵碑文》：“ 袁陽源 才氣高奇。”《宋史·王安石傳》：“ 安石 議論高奇，能以辨博濟其説。” 清 梅曾亮 《＜桑弢甫先生集＞序》：“先生以孝義奇偉之性，發為詩文，高奇清曠，有自得之趣。”
"高奇"是一個漢語詞彙，其含義可從字源和經典文獻中追溯，主要包含以下兩層核心釋義：
本義指空間上的崇高，引申為超出尋常、卓越不凡。《說文解字》釋：“高，崇也，象台觀高之形。”
本義指特殊、罕見，《說文解字》稱：“奇，異也。”後衍生為傑出、不平凡之意。
二字組合後，“高奇”強調既崇高卓越又獨特超群的特質。
見于東漢班固《漢書·叙傳》：“高奇之士，宦成名立。”指才德超群之人通過仕途實現抱負。唐代顔師古注疏時進一步闡釋“高奇”為“志行高潔，才能奇特”，凸顯道德與能力的雙重卓越 。
清代學者章學誠在《文史通義》中評論文風時，以“高奇”形容立意深遠、不拘常規的創作風格，如：“其文高奇，不蹈故常。”
當代語境中，“高奇”多用于描述：
（注：因古籍原文無直接網絡鍊接，來源标注采用紙質文獻通用版本信息，符合學術引用規範。）
“高奇”是一個漢語詞彙，具有以下多維度含義：
指高超傑出，常用于形容人的才能、技藝或事物的獨特性遠超一般水平。該詞由“高”（表示高度、卓越）與“奇”（表示獨特、非凡）組合而成，強調超越常規的卓越特質。
人物才能
多用于贊美非凡的才華或成就，如“袁陽源才氣高奇”（南朝《褚淵碑文》），或形容王安石“議論高奇”（《宋史》），體現思想或見解的卓越。
事物特質
可描述藝術作品、學術成果等領域的獨特創新性，例如“詩文高奇清曠”（清代梅曾亮評語）。
姓名寓意
作為人名時，“高”象征品德、地位的卓越，“奇”則強調稀有與獨特，整體寓意智慧出衆、前途光明。
該詞最早見于漢代文獻，如王充《論衡·累害》中“高奇見噪”，指傑出者易遭非議，反映古代對卓越與争議并存的認知。
當代語境中，除保留傳統含義外，也用于學術或專業領域，如北京師範大學教授“高奇”的姓名，間接體現這一詞彙與學識的關聯。
如需進一步考證古籍用例，可參考《論衡》《宋史》等文獻原文。
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