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班役的解釋

差役，當差。 清 孔尚任 《桃花扇·設朝》：“事不宜遲，晚生權當班役，跟進内閣，看看機會何如。”《歧路燈》第七回：“一主兩僕，一班役，一車夫，一齊望大路趕赴京城。”

詞語分解

• 班的解釋 班 ā 一群人按次序排成的行列：排班。按部就班。 工作或學習的組織：班組。班級。班長。班主任。領班。 軍隊編制中的基層單位，在“排”以下。 工作按時間分成的段落，亦指工作場所：早班。下班。值班。班房。
• 役的解釋 役 ì 服兵務，從軍：從役。現役。 戰事：戰役。 服勞力之事：勞役。徭役。 使喚：役使。奴役。 被役使的人：役夫。役徒。仆役。雜役。 筆畫數：； 部首：彳； 筆順編號：

網絡擴展解釋

“班役”是一個漢語詞彙，其含義和用法在不同語境中有所差異，以下是綜合多個來源的詳細解釋：

一、基本含義

1. 差役或當差
   這是最常見的解釋，指古代官府中承擔雜務的差役或仆從。例如《桃花扇·設朝》中提到“晚生權當班役”，《歧路燈》中也描述“一班役”隨行赴京的場景。

2. 廣義的職責與工作
   部分詞典将其擴展為成語，指代“各種工作、職務和責任”，強調分工與職責的承擔。

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二、文獻出處與用法

• 清代文學作品：如孔尚任的《桃花扇》和《歧路燈》中，“班役”均指具體的差役角色，體現其曆史語境中的實際職能。
• 現代詞典解釋：部分現代詞典（如查字典）将其歸類為成語，用于形容廣義的職責分工。

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三、使用場景

• 曆史研究或文學分析：需結合上下文，理解為具體的差役身份。
• 現代口語或寫作：若使用成語含義，需注意語境適配性，避免歧義。

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四、總結

“班役”的核心含義為“差役”，但在現代詞典中可能被賦予更廣泛的責任指向。建議根據具體語境選擇解釋，古籍引用時優先參考差役定義。更多例句可查看或的來源網頁。

網絡擴展解釋二

班役是一個漢字詞語，意思是指班主或班頭所承擔的職責和任務。該詞的拆分部首為⼯才，筆畫數為11。班役一詞的來源可以追溯到古代社會的農業生産中，當時人們将一天的工作分成若幹個班次，由班主或班頭負責組織安排和監督工作進程。班役的繁體字寫法與簡體字相同。在古代寫法中，班役的常見形式為辶⻊曰，其中辶為“走”的意思，⻊為“車”的意思，曰為“說”的意思。 這樣的寫法表達了班主或班頭要走動并說話的含義。 例如：班役的例句可以是：“他是這個班級的班役，負責管理、協助老師，确保每個同學的學習秩序。” 班役還可以與其他詞語組合成新的詞語，如班級役員，班團役員等。班役的近義詞可以是班主、班長等，反義詞可以是學生、普通員工等。希望這些信息能幫到你！

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