(1898－1975) 畫家、文學家、藝術教育家。名仁，又名嬰行，字子恺，桐鄉(今屬浙江)人。長期在各地從事美術和音樂教育。建國後曾任上海中國畫院院長、中國美協上海分會主席。所作漫畫以毛筆勾線，設色平塗，簡練樸實。又擅詩歌、散文，意味隽永。著有《緣緣堂隨筆》等，譯有《源氏物語》。
豐子恺（1898年11月9日－1975年9月15日），是中國現代著名的畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家和翻譯家。其名字在漢語語境中具有以下詳細含義與背景：
本義與姓名構成
“豐”為姓氏，源于古國名或地名；“子”在古代是對有德行、學問者的尊稱，也常用于男子名字；“恺”意為和樂、安樂，《說文解字》釋為“康也”，引申為平和喜悅。其名整體寓意“豐氏家族中和樂有德之人”。
文化身份定位
豐子恺是集繪畫、文學、教育、翻譯于一身的文化大家。他首創“漫畫”一詞的中文概念，其繪畫風格被稱為“子恺漫畫”，以簡練線條、詩意構圖和人文關懷著稱；散文創作則以《緣緣堂隨筆》系列聞名，文風質樸隽永，富含哲理。
漫畫藝術的開創者
融合中國傳統繪畫的寫意精神與西方漫畫的叙事性，主題多聚焦兒童情趣、日常生活與社會百态，代表作如《護生畫集》《阿寶兩隻腳》等，傳遞“仁愛”“護生”思想。
文學與美育的實踐者
散文作品如《漸》《給我的孩子們》等，探讨時間哲學與童心價值，被收錄于中小學教材。他主張“藝術心”培養，著有《藝術教育ABC》《音樂入門》等教育理論著作，推動大衆美育普及。
中西文化的橋梁
翻譯日本古典文學《源氏物語》及俄國作家屠格涅夫作品，譯筆流暢典雅，影響深遠；其藝術理論亦融通東西，提出“藝術三昧”說，強調藝術與生活的統一。
人道主義精神的代表
通過《護生畫集》（曆時46年創作）宣揚衆生平等、戒殺護生的佛家思想，展現對生命尊嚴的堅守，成為現代人道主義藝術典範。
現代文化史的“關鍵詞”
在學術研究中，“豐子恺”已衍生為文化符號，象征民國知識分子在傳統與現代碰撞中的美學選擇，其“詩意漫畫”“兒童本位觀”被持續納入藝術史與文學史叙事。
權威參考資料來源：
豐子恺是中國現代著名的藝術家、文學家和教育家，其名字具有多重含義與曆史背景。以下是綜合多來源的詳細解釋：
「豐子恺」是人名，指代中國現代藝術家豐子恺（1898年11月9日—1975年9月15日）。原名豐潤，後改名豐仁，字子恺，筆名TK，浙江桐鄉人。他是集漫畫、散文、翻譯、書法、藝術教育等多領域成就于一身的文化大家，被譽為“中國現代漫畫之父”。
漫畫創作
首創“詩畫結合”的漫畫形式，以簡練線條和留白技法描繪日常生活，代表作《護生畫集》通過動物題材傳遞護生與慈悲理念，被譽為“中國漫畫的鼻祖”。
風格特色：單線平塗、幽默質樸，常配以題字增強意境。
散文與文學
散文集《緣緣堂隨筆》以細膩觀察和哲思著稱，語言平實卻飽含溫情，探讨人生、藝術與宗教（受佛教影響）。其文字風格淡泊通透，被錄入兩岸教科書。
翻譯貢獻
精通日、俄、英文，翻譯了《源氏物語》《獵人筆記》等經典，尤其對日本文學譯介影響深遠。
他主張“藝術生活化”，強調藝術應貼近普通人情感，作品常體現對生命的平等關懷與悲憫。受佛教思想影響，創作融合中西風格，探索中國畫的現代轉型。
在特定語境中，“豐子恺”也被引申為形容多才多藝、跨界成就卓越的人。例如，提到該詞可比喻“在多個領域有出色表現”，但此用法多見于文學性描述，非正式詞典釋義。
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