關鍵字：

聰明智慧的解釋

智力過人，心思敏銳。

詞語分解

• 聰明的解釋 ∶天資高,記憶和理解力強孫讨虜聰明仁惠,敬賢禮士,江表英豪鹹歸附之。;;《資治通鑒》聰明人 ∶聽覺和視覺靈敏耳目聰明詳細解釋.視聽靈敏。《易·鼎》：“巽而耳目聰明。”《墨子·節用中》：“古者聖王，制
• 智慧的解釋 辯析判斷、發明創造的能力不隻是情感和願望,智慧在決定這些重要問題時必然有其作用詳細解釋亦作“ 智惠 ”。.聰明才智。《墨子·尚賢中》：“若此之使治國家，則此使不智慧者治國家也，國家之亂，既可得而知已

專業解析

聰明智慧在漢語詞典中的釋義及解析如下：

---

一、詞義解析

1. 聰明

   指人智力發達，反應敏捷，學習能力強。《現代漢語詞典》将其定義為“智力發達，記憶和理解能力強”。例如：

   “這孩子天資聰明，一點就通。”

   側重對事物的快速認知與靈活應對能力。

2. 智慧

   指對事物本質的深刻理解及解決複雜問題的能力，包含判斷力、洞察力與道德理性。《漢語大詞典》解釋為“辨析判斷、發明創造的能力”。例如：

   “智慧不僅是知識積累，更是對生命的領悟。”

   強調更高層次的認知與決策能力。

3. 組合義

   “聰明智慧”合用形容人兼具敏銳的思維與深刻的判斷力，既善于快速學習，又能運用理性解決深層問題。

---

二、權威來源與引用

1. 《現代漢語詞典》（第7版）

   中國社會科學院語言研究所編纂，商務印書館出版。

   • 聰明：第215頁
   • 智慧：第1692頁

     查看來源（商務印書館官網）

2. 《漢語大詞典》

   漢語大詞典出版社出版，中國最權威的大型語文詞典之一。

   • 智慧：第7卷第108頁

     查看來源（漢語大詞典線上平台）

3. 《古代漢語詞典》

   商務印書館出版，收錄古漢語詞義演變。

   • 聰明：上古指“聽力視力佳”，後引申為“明察事理”（第246頁）

     查看來源

---

三、語義演變與辨析

• 古今差異：

  “聰明”原指耳聰目明（《周易·鼎卦》：“巽而耳目聰明”），後轉為智力描述；“智慧”則始終關聯哲學與道德層面的卓越判斷（如《孟子·公孫丑上》：“雖有智慧，不如乘勢”）。

• 現代用法：

  “聰明”多用于日常學習能力，“智慧”更傾向戰略決策或人生境界，二者結合則體現智力與悟性的統一。

---

四、學術參考

• 語言學視角：

  符淮青《現代漢語詞彙學》指出，“聰明”屬基礎認知範疇，“智慧”屬高階思維整合，組合後形成語義互補（北京大學出版社，2004年）。

• 文化内涵：

  儒家強調“智者不惑”（《論語》），道家主張“大智若愚”，均體現“智慧”超越表象的深刻性。

網絡擴展解釋

“聰明智慧”是一個聯合式成語，通常用于形容人兼具卓越的智力與深刻的思維能力。以下是詳細解釋：

一、基本釋義

1. 核心含義
   指人智力過人且心思敏銳，兼具天賦與判斷力。該詞強調智力（聰慧）與思維深度（智慧）的結合。

2. 詞源與用法

   • 最早見于明代周楫《西湖二集·灑雪堂巧結良緣》，描述人物“熟于經史”，體現知識積累與悟性的結合。
   • 《紅樓夢》第二十九回以此形容人物綜合素質：“模樣兒、根基家當”與智慧匹配，說明其應用場景多與全面評價相關。

---

二、構成詞素解析

1. 聰明

   • 側重先天禀賦：指記憶力、理解力等學習能力突出（如《漢典》中“耳聰目明，口善應對”的解析）。
   • 例：天賦高的兒童常被稱為“聰明”，體現快速掌握知識的能力。

2. 智慧

   • 強調深層思維能力：包含分析判斷、創造實踐等綜合能力（如《孟子》中“乘勢”需智慧，墨子提及“處理問題的能力”）。
   • 例：解決複雜社會問題不僅需要知識，更依賴智慧。

---

三、與近義詞的差異

• 聰明才智：僅強調智力與才能，缺少“智慧”蘊含的實踐與判斷維度。
• 智勇雙全：側重智慧與勇氣的結合，而“聰明智慧”更聚焦思維層面。

關鍵區别：聰明易得知識，智慧需經驗與悟性積累（參考《西湖二集》用例及現代語義分析）。

别人正在浏覽...

案友謗讦博采衆長缽龍博洽多聞不字赤罴充賦沖損除暴安良摧敗存戶悼懾丁是娥風雨佛性禅心福壽年高負下關漢卿官使婦人規複汗漫遊豪友鶴雪華鲸火禁奸豪趼足皎雪骢結歡康莊狂歡節利足缦密帽兒頭孟庑墨旨甯泰槃薄迫烈千秋萬載熱忽辣戎節色勃沙蠶刷絲硯庶産食養貪戾天下興亡，匹夫有責鐵打銅鑄土化文奁烏集兀鹫五言絕句仙窟小過門邪論寫洩