月沙工具箱
現在位置:月沙工具箱 > 學習工具 > 漢語詞典

辍閡的意思、辍閡的詳細解釋

關鍵字:

辍閡的解釋

亦作“ 輟硋 ”。阻礙,阻隔。 晉 葛洪 《抱樸子·雜應》:“行氣不懈,朝夕導引,以宣動榮衛,使無輟閡。”《史記·樂書》“其聲麤以厲” 唐 張守節 正義:“若外境乖失,故己心怒恚,怒在心,心隨怒而發揚,故無輟硋,則樂聲麤彊而嚴厲也。”

詞語分解

專業解析

“辍閡”在現代漢語中屬于非常用詞彙,暫未被《現代漢語詞典》(第7版)及《漢語大字典》收錄。從構詞法角度可拆分解析:

  1. 辍:本義指中途停止,如《說文解字》釋“辍,車小缺複合者”,後引申為中斷、放棄,如“辍學”“辍筆”;
  2. 閡:原指門扇,後演變為阻隔、障礙之意,《漢書·藝文志》有“窮閡其性情”用例。

組合詞“辍閡”在古籍語料庫中未發現可靠用例,當代語言實踐中亦無規範性釋義。推測可能存在三種使用場景:

建議使用者優先采用“隔閡”“中止”等規範詞彙以保障表達準确性。

網絡擴展解釋

“辍閡”是一個較為生僻的漢語詞彙,具體解釋如下:

基本釋義

詞源與用法

  1. 古籍出處:

    • 最早見于晉代葛洪《抱樸子·雜應》:“行氣不懈,朝夕導引,以宣動榮衛,使無辍閡。”意為通過導引術保持氣血暢通,避免受阻。
    • 唐代張守節在《史記正義》中也引用該詞,如“無辍硋(閡)”,進一步印證其“阻礙”之義。
  2. 詞義辨析:

    • “辍”本義為“停止”,“閡”指“障礙”,組合後更側重因阻礙導緻的中斷,而非單純停止。
    • 部分現代解釋(如)将其簡化為“停止、中斷”,但根據權威古籍,更準确的語境應強調“受阻而中斷”。

使用場景

多用于古文或學術讨論,如描述氣血運行受阻、事物進展因障礙停滞等。例如:

“情緒郁結會導緻氣機辍閡,需疏導調理。”

注意事項

别人正在浏覽...

哀兵必勝幫身彩暈宸筵出寶楮待制調啖蹀裡蹀斜疊巘敵鹵敦課二類番紙風度翩翩豐姿咈逆垢紛乖次官師桂林規矱觚棱過橋拆橋函蓋充周寒曉豪宕畫地爲牢淮服悔其少作胡繩激觸疾厄崛峍巨幅軍候闿明康濟靠把客觀事物連邊鱗羽鹿栌蠻纥恒湄公河拍網子僻側譜傳啟奠求馬于唐市熱鍋上蝼蟻宂膚三峨審處神筴氏姓搜獵痛毀賢合笑聲霞鋪