
舊時鄉村幼童的識字啟蒙課本。 清 陳鳣 《對策》卷一:“ 陸遊 詩(《秋日郊居》)自注:‘農家十月乃遣子入學,謂之冬學。所讀《雜字》、《百家姓》之類,謂之邨書。’”按,今本《劍南詩稿》作“村書”。
“邨書”是漢語中一個較為罕見的組合詞,其含義需從字源和文獻用例進行解析。根據《漢語大詞典》,“邨”為“村”的異體字,特指自然聚居的村落,常見于古代地名或方言表述,例如“邨落”“邨塾”等。而“書”在《說文解字》中解釋為“箸也”,即文字記錄或文書,可引申為書籍、文件、書信等。
結合兩字,“邨書”可指代以下兩類含義:
需注意的是,該詞未被現代通用詞典(如《現代漢語詞典》)收錄,其使用多見于特定曆史文獻或地域性文本中。
“邨書”是漢語詞彙,指舊時鄉村幼童的識字啟蒙課本,屬于傳統蒙學教材範疇。以下是詳細解釋:
字義拆分
具體含義
邨書專指古代農村地區用于兒童基礎教育的讀物,内容多為識字和倫理教育,例如《百家姓》《三字經》《千字文》等()。這類書籍語言簡練,押韻易記,適合幼童學習基礎漢字和傳統文化。
文獻例證
清代學者陳鳣在《對策》中引陸遊詩注提到,南宋時期農家兒童在冬季入學,學習《雜字》《百家姓》等“邨書”()。這說明邨書不僅是教材,也反映了古代農村教育的時間安排特點。
現代關聯
如今“邨書”一詞已不常用,但其代表的傳統蒙學教材仍被部分國學教育機構沿用,作為漢字啟蒙和文化傳承的載體。
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