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持誦的解釋

誦習。 明 陳繼儒 《珍珠船》卷三：“ 陳文達 持誦《金剛經》。有人入冥，見築臺雲：‘此般若臺，待 陳文達 。’” 章炳麟 《論式》：“餘以為持誦《文選》，不如取《三國志》……《通典》觀之，縱不能上窺九流，猶勝於滑澤者。”

詞語分解

• 持的解釋 持 í 拿着，握住：持筆。持槍。持牢（把穩）。 遵守不變：堅持。持久。持操（保持節操）。持之以恒。 主張，掌管：主持。持平。持國。持重。持之有故（立論有根據）。 對待，處理：持身（對待自己）。持盈。持
• 誦的解釋 誦 （誦） ò 用有高低抑揚的腔調念：誦讀。背誦。誦詩。 稱述，述說：“王之為都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，為王誦之”。 詩歌：作誦（作詩）。 怨謗。 筆畫數：； 部首：讠； 筆順編號：

網絡擴展解釋

“持誦”是一個漢語詞彙，其含義在不同語境中有細微差别，以下是綜合多來源的解釋：

一、基本定義

“持誦”由“持”和“誦”組成：

• 持：意為持續、堅持、手持不放。
• 誦：指誦讀、背誦、朗讀。 合意為持續不斷地誦讀或背誦，常與宗教經文、咒語或經典文獻相關聯。

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二、詳細解釋

1. 宗教修行中的持誦
   在佛教或道教中，指反複念誦經文或咒語，強調專注與虔誠。例如：

   • 持誦《金剛經》《準提咒》等，認為通過反複念誦可積累功德、淨化心靈。
   • 明代《珍珠船》記載陳文達因持誦《金剛經》而被冥界築“般若台”等待，體現宗教實踐中的信仰意義。

2. 日常學習中的持誦
   指堅持誦讀經典文獻，如儒家典籍。例如：

   • 《孟子·告子上》中形容孟子“持誦”經典，體現古代學者刻苦學習的态度。
   • 章炳麟提到“持誦《文選》不如讀史書”，此處指對文獻的反複研習。

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三、文化背景

• 儒家傳統：持誦被視為治學态度，強調持之以恒的學習精神。
• 佛教實踐：與“心誦”結合，主張念誦時需心口相應，達到身心合一的狀态。

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四、使用場景

• 修行場景：如“持誦聖號”“持咒”。
• 學習場景：如“持誦經典”“持誦史籍”。

若需更具體的宗教或文化背景解讀，建議參考權威佛學典籍或儒家經典。

網絡擴展解釋二

持誦（chí sòng）這個詞是指持續、堅持地誦讀經典或文字的意思。這個詞的拆分部首是手（扌）和言（讠），共有10個筆畫。其中，手部首在左側，言部首在右側。來源方面，持誦這個詞的出處比較難追溯，但它在佛教中被廣泛使用，表示對佛經的閱讀和背誦。在繁體字中，持誦被寫為「持誦」。古時候的漢字寫法可能有所不同，但基本上保持這個詞的意義和拼音不變。例如，持誦也可以寫作「持誦」、「持訟」等。下面是一個例句：他每天都虔誠地持誦佛經。組詞方面，常見的有念誦、持持誦誦等。近義詞可以是背誦、宣讀等，而反義詞可以是遺忘、放棄等。希望以上回答能滿足你的需求！

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