指供幼兒識字用的書于方塊紙上的字。 沉從文 《從文自傳·我讀一本小書同時又讀一本大書》：“四歲時母親一面告給我認方字，外祖母一面便給我糖吃。”
“方”字在漢語中具有多義性，其核心含義與幾何形狀及方位相關，後引申出規範、方法等抽象概念。以下為權威詞典釋義分類解析：
方向與方位
《漢語大詞典》指出，“方”本義為“并行的兩船”，後指方位，如“東方”“四方”。《說文解字》注：“方，併船也，象兩舟省總頭形”（來源：漢典網）。現代漢語中特指東南西北等方位，如《現代漢語詞典》例證“方向”“方寸之地”。
幾何形狀與數學
《辭海》定義“方”為“四邊相等、四角為直角的四邊形”，如“正方形”，并擴展為面積單位（如“方圓百裡”）。數學公式中，平方運算寫作 $a$，立方為 $a$。
方法與準則
《古代漢語詞典》收錄“方”作“法度”“準則”解，如《詩經·大雅》中“萬邦之方，下民之王”。現代語境中衍生為“方法”“方案”，如“千方百計”（來源：國學大師網）。
醫藥與方劑
《中醫大辭典》明确“方”指“藥方”，如張仲景《傷寒論》載“經方”，後發展為“處方”“秘方”等術語，體現中醫藥文化特色（來源：中國醫藥信息查詢平台）。
時間與範圍限定
《現代漢語規範詞典》标注“方”可表時間（如“方才”）或範圍（如“方今盛世”），《論語》中“有朋自遠方來”即用此義（來源：中華語文知識庫）。
“方字”的含義可從以下兩個層面解析：
指供幼兒識字用的方塊紙片，通常印有單個漢字，用于啟蒙教育。例如：
“方”作為單字，含義豐富且演變脈絡清晰：
本義
象形字，甲骨文像兩船并列的筏形，本義為“并行的兩船”，後簡化為方形輪廓，引申為方形。
例：《周禮·考工記》：“方者中矩。”
引申義
其他用法
“方字”狹義指幼兒識字卡片，廣義上“方”字承載了從具體形象（方形、船筏）到抽象概念（正直、方法）的文化内涵。需結合語境區分具體指向。
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