發奮為雄的意思、發奮為雄的詳細解釋

發奮為雄的解釋

猶言發憤自雄。 ********* 《心理建設·知行總論》：“ 暹羅 向本 中國 藩屬之一……二十年前，幾岌岌可危，朝不保夕，其王室親近，乃驟然發奮為雄，倣 日本 維新，聘用外才，採行西法，至今不過十餘年，則全國景象為之一新。”

詞語分解

• 發奮的解釋 振作起來;奮發發奮攻關 決定努力;發憤詳細解釋.振作起來；奮發。《管子·五行》：“然則天無疾風，草木發奮，鬱氣息，民不疾，而榮華蕃。” 明 張居正 《論時政疏》：“頃者，陛下赫然發奮，激厲将士，
• 雄的解釋 雄 ó 陽性的，與“雌”相對：雄性。雄雞。雄獅。雄蕊。雄蜂。 強有力的：雄壯。雄健。雄偉。雄厚。雄渾。雄勁。雄奇。雄踞。雄視。雄姿。雄心。雄關。雄圖。雄辯。雄才大略。 強有力的人或國家：雄傑（ａ．才能

專業解析

"發奮為雄"是一個漢語成語，意指下定決心，努力奮鬥，使自己成為傑出的人物或英雄豪傑。它蘊含着強烈的進取精神與成就一番事業的志向。

以下從漢語詞典角度對其詳細解釋：

1. 核心釋義：

   • 發奮： 指振作精神，鼓起幹勁，下決心努力。強調由内在動力驅動的積極行動狀态。
   • 為雄： 指成為雄傑、英雄、強者或傑出人物。"雄"在此處代表卓越、傑出、有作為的狀态或身份。
   • 整體含義： 通過奮發努力，使自己變得強大、傑出，成就一番事業或達到崇高的目标。它常用來激勵人立志向上，通過不懈奮鬥改變自身境遇或實現遠大抱負。

2. 字詞解析與引申義：

   • 發： 本義為射出、出發，引申為興起、奮起、顯現、表達等。"發奮"中的"發"取其"興起、奮起"之意。
   • 奮： 本義為鳥展翅高飛，引申為振作、鼓勁、用力舉起。"發奮"結合，強化了振作精神、努力向上的動态過程。
   • 為： 成為，變成。
   • 雄： 本指公鳥，引申為強有力的、傑出的、有氣魄的（如英雄、雄才大略）。"為雄"即成為這樣的強者或傑出者。
   • 引申義： 該成語不僅指個人奮鬥成功，也常被引申為國家、民族通過自強不息而走向強盛。它強調主觀能動性在改變命運、實現目标中的決定性作用。

3. 出處與背景：

   • "發奮為雄"的經典出處是孫中山先生的名言。他在《上李鴻章書》等著作和演講中多次倡導國人"發奮為雄"，以挽救民族危亡，振興中華。例如：

     “故當今日而正欲吾國民……發奮為雄，乘時報國。” —— 孫中山《上李鴻章書》（節選）

     • 這一背景賦予了該成語強烈的時代使命感和愛國主義色彩，使其成為激勵國人自強、救亡圖存的口號。其精神内核源于中華民族自強不息的傳統美德。[來源：孫中山相關文獻，如《上李鴻章書》]

   • 成語本身也凝結了古代漢語中"發奮"（如"發奮忘食"）和"為雄"（如"人皆可以為堯舜"）的思想。

4. 現代用法與語境：

   • 在現代漢語中，"發奮為雄"仍廣泛用于激勵個人或集體（如企業、團隊）立志高遠、努力拼搏、追求卓越、取得成功。
   • 常用于描述在困境中崛起、通過自身努力改變命運、實現遠大理想的情景。
   • 是勵志格言、演講、文章中的常用語，傳遞積極向上的價值觀。

"發奮為雄"是一個充滿力量感的漢語成語，其核心在于強調通過内在的奮發努力（發奮），最終達到成為傑出強者或成就偉業（為雄）的目标。它既體現了個人奮鬥精神，也承載着集體（如民族）自強複興的宏大理想，是中華文化中激勵人向上向善的重要精神財富。[來源：綜合《現代漢語詞典》、《漢語成語大詞典》對相關詞條及成語的釋義，并結合孫中山文獻的經典用例]

網絡擴展解釋

“發奮為雄”是一個成語，其含義和用法可通過以下要點綜合解釋：

1.核心含義

指通過發奮努力，使自己成為傑出人才或實現強大目标，強調個人或集體通過奮鬥改變命運。該詞常與自強、革新等主題關聯。

2.出處與背景

• 最早見于孫中山著作，如《上李鴻章書》和《心理建設》，用于描述國家或個人通過改革、奮鬥擺脫困境。例如，孫中山提到暹羅（今泰國）通過效仿日本維新，“發奮為雄”使國家煥然一新。
• 原句舉例：“雖處布衣而以天下為己任，此其人必能發奮為雄，卓異自立。”（《上李鴻章書》）

3.結構與用法

• 發奮：振作精神，努力行動；為雄：成為強者或傑出者。
• 多作謂語或賓語，用于激勵性語境，如個人志向、國家發展等（例：“夫以四百兆蒼生之衆，數萬裡土地之饒，固可發奮為雄，無敵于天下。”）。

4.近義詞與延伸

• 近義詞：發憤自雄、奮發圖強。
• 應用場景：可用于描述個人突破困境（如“大思發奮為雄，吐一吐不平之氣”），或群體、國家的崛起（如孫中山號召人民團結拼搏）。

5.現代啟示

成語強調主動奮鬥的重要性，適用于教育、職場或國家發展的語境，鼓勵通過努力實現自我或集體價值的提升。

如需更多例句或曆史背景，可參考孫中山相關著作或權威詞典（如漢典、樂樂課堂等來源）。

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