不重犯同樣的錯誤。《論語·雍也》：“有 顔回 者，好學，不遷怒，不貳過。” 何晏 集解：“不貳過者，有不善，未嘗復行。” 晉 葛洪 《抱樸子·行品》：“禀高亮之純粹，抗峻标之邈俗，虛靈機以如愚，不貳過而諂黷者，賢人也。” 太平天囯 洪仁玕 《軍次實錄》：“既自問不敢謂無污，則又當何如以愛己身乎！惟悔改不貳過而已。”
“不貳過”是漢語中的經典成語，出自《論語·雍也》篇：“有顔回者好學，不遷怒，不貳過。”其核心含義指不重複犯相同的錯誤，體現自我反思與修正的修養境界。以下從語義、出處及現代诠釋三方面解析：
語義構成與詞典釋義
“不貳”意為“不重複、專一”，《古代漢語詞典》（商務印書館，2012）釋“貳”為“重複、背離”；“過”指“過失、錯誤”。整體結構強調對錯誤的警覺性與改正的徹底性。《現代漢語詞典》（第7版）将其定義為“不重複犯錯，尤指在道德或行為層面實現自我糾偏”。
經典出處與儒家内涵
該詞源于孔子評價弟子顔回“不貳過”的品德，王力在《古代漢語》中指出，此語反映了儒家“修身克己”的思想，主張通過内省将錯誤轉化為成長動力。漢代鄭玄注《論語》時強調“知過能改，且絕其後”，進一步深化了其“知行合一”的哲學維度。
現代語境的應用擴展
當代語言研究中，“不貳過”被引申為管理學與教育學的實踐原則。例如袁行霈《國學經典導讀》提到，該詞常用于強調系統性糾錯機制，如企業風險防控或個人習慣培養中“避免慣性失誤”的行為模式。
參考資料：
“不貳過”是一個源自儒家經典的成語，其含義和背景可結合多個權威資料綜合解讀：
“不貳過”指不重複犯同樣的錯誤。其中：
該詞最早見于《論語·雍也》：“有顔回者好學，不遷怒，不貳過。”後《史記·仲尼弟子列傳》也記載了相似内容：“（顔回）不遷怒，不貳過。”兩處文獻均通過顔回的例子，強調自我約束與改過的重要性（）。
當代學者提出，“不貳過”可轉化為建立“不做事項清單”，通過記錄錯誤并定期複盤，形成系統性反思習慣（）。例如，職場中若因溝通不當引發矛盾，可通過總結問題根源，制定具體改進措施。
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