關鍵字：

不貳過的解釋

不重犯同樣的錯誤。《論語·雍也》：“有 顔回 者，好學，不遷怒，不貳過。” 何晏 集解：“不貳過者，有不善，未嘗復行。” 晉 葛洪 《抱樸子·行品》：“禀高亮之純粹，抗峻标之邈俗，虛靈機以如愚，不貳過而諂黷者，賢人也。” 太平天囯 洪仁玕 《軍次實錄》：“既自問不敢謂無污，則又當何如以愛己身乎！惟悔改不貳過而已。”

詞語分解

• 不的解釋 不 ù 副詞。 用在動詞、形容詞和其它詞前面表示否定或加在名詞或名詞性語素前面，構成形容詞：不去。不多。不法。不料。不材（才能平庸，常用作自謙）。不刊（無須修改，不可磨滅）。不學無術。不速之客。 單用
• 貳過的解釋 重犯同一過失。《論語·雍也》：“有 顔回 者好學，不遷怒，不貳過。” 邢昺 疏：“不貳過者，有不善，未嘗復行。” 晉 葛洪 《抱樸子·行品》：“虛靈機以如愚，不貳過而諂黷者，賢人也。” 唐 王維

網絡擴展解釋

“不貳過”是一個源自儒家經典的成語，其含義和背景可結合多個權威資料綜合解讀：

一、詞義解析

“不貳過”指不重複犯同樣的錯誤。其中：

• “貳” 意為重複、再次（）；
• “過” 即過錯、過失（）。
  整個詞語強調對錯誤的深刻反思和修正能力，要求人們避免重蹈覆轍。孔子曾評價弟子顔回“不遷怒，不貳過”，将這一品質視為極高的道德修養（）。

二、出處與原文

該詞最早見于《論語·雍也》：“有顔回者好學，不遷怒，不貳過。”後《史記·仲尼弟子列傳》也記載了相似内容：“（顔回）不遷怒，不貳過。”兩處文獻均通過顔回的例子，強調自我約束與改過的重要性（）。

三、深層内涵

1. 知行合一的要求
   孔子認為，“不貳過”不僅需要認知錯誤，還需在實踐中徹底規避。如《抱樸子》提到“有不善，未嘗複行”，即明确錯誤後不再重複（）。
2. 與“不遷怒”的關聯
   儒家将“不貳過”與“不遷怒”并列，強調情緒管理與行為修正的雙重修養（）。例如，犯錯後不将責任推卸給他人，而是專注于自我改進。

四、現代啟示

當代學者提出，“不貳過”可轉化為建立“不做事項清單”，通過記錄錯誤并定期複盤，形成系統性反思習慣（）。例如，職場中若因溝通不當引發矛盾，可通過總結問題根源，制定具體改進措施。

參考資料

• 《論語·雍也》
• 《史記·仲尼弟子列傳》
• 現代行為管理理論

網絡擴展解釋二

不貳過，是一個漢字詞語。它可以拆分成部首不和貳，其中不是“一”字的部首，貳是數字“二”的讀音。這個詞的意思是指一個人或者一方不再追究之前的過錯或者錯誤，而是選擇寬容和宣告原諒。 根據筆畫順序來看，不貳過的筆畫順序是先寫不字的上部分，然後寫下部分，最後寫貳字。 據說，不貳過這個詞最早的來源出自《呂氏春秋》這本中國古代的史書。在古代的漢字中，不貳過的寫法稍有不同，通常是以繁體形式呈現。 在古代，不貳過的漢字寫法可能會稍微有所不同，主要是書寫方式和字形有一些變化。 以下是不貳過的例句： 1. 跟我們吵架的同事已經向我們表示不貳過，我們應該也要寬容和原諒他。 2. 面對自己的過錯，我選擇了不貳過，而是努力改正和向前看。 不貳過可以組成其他詞語，如不貳責、不貳義等。 在意思上，不貳過的近義詞可以是寬容、原諒，反義詞則可以是追究、處罰等。 希望以上回答對您有所幫助！

别人正在浏覽...

【别人正在浏覽】