搖船的童子。 唐 宋之問 《早入清遠峽》詩：“搒童夷唱合，樵女 越 吟歸。”
“搒童”一詞可能存在拼寫誤差，因為該詞在常規漢語詞典及曆史文獻中均無明确記載。可能存在以下兩種關聯詞彙的混淆：
娈童（luán tóng）
該詞源于古代，原指相貌俊美的少年，後逐漸演變為指被成年男性作為性對象的男童或少年。其含義在不同曆史時期有所變化：
嚚童（yín tóng）
此詞出自唐代韓愈《汴州東西水門記》，指“愚昧無知的頑童”，屬生僻古語，現代已極少使用（）。
建議：
《搒童》是一個古代漢字詞語，意為“教育兒童”。在古代，父輩和老師們通過搬童子的方式來教導孩子們學習。
《搒童》的拆分部首是“攴”和“童”兩個部首，其中“攴”是表示敲擊或伐擊的部首，而“童”是表示孩子的部首。根據筆畫順序，它的筆畫數為15畫。
《搒童》一詞源于古代的教育方式。在古代，家長和教師為了教育孩子，會用竹竿、木棍等工具敲打、教訓孩子，以期能夠使他們學習更加刻苦。在繁體字中，搒童的寫法與簡體字相同。
在古代，搒童這個詞的寫法與現代稍有不同。在古代漢字中，搒的下方有一個豎形的撇（折），代表着教育或打擊的動作，而童的上方有三個點，象征着孩子。整個詞的構成語義也更加直接。
1. 父親用竹竿搒童，以期激勵孩子更加努力學習。
2. 在古代，教育常常需要運用搒童的方式，來使孩子們認真對待學習。
組詞：搒打、搒敲、搬童。
近義詞：教育、訓導、懲罰。
反義詞：培養、引導、表揚。
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