整理研究各種圖書，概括它的内容和學術源流，确定類别，編制目錄的學問。我國傳統目錄學始于 漢 劉向 、 劉歆 所撰的《别錄》、《七略》，後來作者代不乏人。
目録學是研究圖書整理、分類及目錄編制的學科，主要涵蓋以下内容：
基本定義
目録學以整理研究各類圖書為核心，通過概括其内容、梳理學術源流，确定分類标準并編制系統目錄。其核心目标是實現文獻資源的有效管理與利用。
起源與發展
中國傳統目錄學始于漢代劉向、劉歆父子編撰的《别錄》與《七略》，此後曆代學者不斷補充完善，形成系統的學術體系。
學科定位
作為圖書館學的重要分支，目録學不僅涉及目錄編制技術，還包括資源管理方法研究，旨在提升文獻檢索效率與學術研究便利性。
補充說明：該詞發音為“mù lù xué”，部分文獻中“目録學”與“目錄學”為同一概念，現代多使用簡體字寫法。
目録學（mù lù xué）是一個漢語詞彙，由兩個部分組成。目指的是“目錄”，指一份記錄、分類和索引書籍、文件等的清單或列表。録指的是“錄”，意味着記錄和記錄下來。
目録學的“目”字的部首是目部，讀音是mù，它有4個筆畫；“録”字的部首是金部，讀音是lù，它有16個筆畫。
目録學這個詞的來源可以追溯到古代的中國。在古代，人們記錄書籍的出版、作者、題目等信息，并将它們組織成目錄。這種組織方式逐漸發展成真正的目錄學，研究如何有效地組織和管理信息。
在繁體字中，“目”字和“録”字的寫法并沒有太大的不同。
在古代，漢字的寫法可能有些許不同。對于“録”字，古人有時候會在“金”字的下面加上一個“錄”字的偏旁部首，寫成“鹿”字的變形。這種寫法在現代已經不再使用。
1. 這本書是按照目録學的原則編寫的，所以非常方便查找信息。
2. 目録學不僅可以應用于書籍的分類，也可以用于其他類型的文檔管理。
1. 目錄（mù lù）：指按照規定的順序列出書籍、文件或其他項目的清單。
2. 學（xué）：指研究或學習某個領域的知識和技能。
目録學的近義詞包括：目錄學、目錄管理。
目録學沒有明确的反義詞。在這個領域中，可以使用與目録學相反的概念或行為來描述反義詞，比如“混亂的信息管理”。
【别人正在浏覽】