臨摹。以優秀書畫為藍本，模仿練習。 宋 曾敏行 《獨醒雜志》卷二：“ 紹聖 中，謫居 涪陵 ，始見 懷素 《自叙》於 石揚休 家，因借之以歸，摹臨累日，幾廢寝食。” 宋 姜夔 《續書譜·臨》：“唯初學書者不得不摹，亦以節度其手，易於成就。皆須是古人名筆，置之幾案，懸之座右，朝夕諦觀，思其用筆之理，然後可以摹臨。”
摹臨是漢語中與書畫學習相關的複合詞，指通過模仿原作進行臨寫的學習方式。其含義可從以下三方面解析：
摹（mó）
指用薄紙覆蓋在原作上描摹字形或畫迹，強調精準複制。《現代漢語詞典》定義為“照着樣子寫或畫”。
來源：《現代漢語詞典》（第7版）第924頁
臨（lín）
指對照原作仿寫，注重觀察與模仿筆法神韻。《辭海》釋為“對着書畫範本模仿學習”。
來源：《辭海》（第六版彩圖本）第1362頁
摹臨結合兩種技法，指先摹後臨、循序漸進的書畫學習方法：
來源：《中國美術大辭典》"臨摹"詞條（上海辭書出版社，2002年）
在傳統書畫教育中，摹臨是核心訓練手段：
來源：中央美術學院《中國書畫技法概論》（高等教育出版社，2015年）
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“摹臨”是書畫學習中的傳統技法，指以優秀作品為範本進行模仿練習，其核心含義與“臨摹”相通，但需注意二者在具體方法上的差異：
基本定義
摹臨指通過模仿經典書畫作品來掌握技法，強調對原作的忠實再現。宋代曾敏行《獨醒雜志》記載了書家借《自叙帖》摹臨至廢寝忘食的案例，體現了這一方法在傳統學習中的重要性。
技法細分
曆史與實踐意義
宋代姜夔《續書譜》強調摹臨需“朝夕谛觀，思其用筆之理”，說明其不僅是機械複制，更需揣摩創作邏輯。這一方法至今仍是書畫初學者的主要訓練途徑。
常見誤讀
需注意“摹臨”與“臨摹”常被混用，但嚴格來說二者存在動作順序差異：摹臨可能更強調先摹後臨的遞進過程，而臨摹則泛指整體模仿行為。
建議學習者結合具體藝術門類選擇方法，如書法可先摹後臨，繪畫則可交替使用，以全面掌握形神關系。
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