占法的一種。相傳為 三國 蜀 諸葛亮 所創制。據說以筆畫圈，中書“馬”字，四周任意作畫，以奇偶定吉兇。方法簡單，立即可占，故稱馬前課。《古今小說·趙伯昇茶肆遇仁宗》：“原來 苗太監 曾遇異人，傳授 諸葛 馬前課，占問最靈。”
“馬前課”是中國古代的一種占卜方法，相傳由三國時期蜀漢丞相諸葛亮所創，主要用于快速預測吉兇。以下是詳細解釋：
“馬前課”字面意為“馬前占卜一課”，指在出征或行動前，通過簡單方法立即占卜吉兇。其核心特點是操作簡便、快速出結果，因此得名。
《馬前課》的十四課對應不同曆史時期，每課一卦，語言隱晦。例如：
部分資料提到“馬前課”引申為“以身作則的教育方法”，但此解釋未見于主流權威文獻，可能為詞語的衍生或誤讀。
如需進一步了解占卜細節或卦象解析，可參考《馬前課》原文或相關古籍。
《馬前課》是一個成語，字面意思是“課程在馬之前”，形容學生先行被試聽和學習，教師在學生之前備課，以确保授課内容的準備和有效。這個成語常用來形容為了确保教學質量，教師對課程的深入研究和準備。
《馬前課》包含3個漢字，分别是“馬”、“前”和“課”。其中，“馬”是馬的意思，以“馬”為部首，由4劃組成；“前”是前的意思，以“刖”為部首，由9劃組成；“課”是課程的意思，以“言”為部首，由7劃組成。
《馬前課》最早出現于《韓非子·喻老》一文中，該篇文章描述了一個寓言故事，故事中一個人去拜訪家中有名的馬術大師，請他教馬術。大師告訴這個人：“讀書用不着馬前課，學馬術則需要馬前課。”意思是學習馬術時需要确保在馬前準備充分。
《馬前課》的繁體字沿用漢字的傳統書寫形式，沒有變化。同樣是“馬前課”。
根據古時候的漢字寫法，馬前課的寫法可能會有一些細微的差别。例如，“馬”字在古時候可能會寫成“馬”；“前”字可能會寫成“䩮”；“課”字可能會寫成“課”。這些差别是因為漢字的書寫形式在演變過程中有所變動。
1. 教師充分進行《馬前課》，确保了授課内容的生動有趣。
2. 學生在上課之前進行《馬前課》，提前準備好問題和觀點。
1. 馬術：馬和術的組合，指馬匹的馴養和駕馭技巧。
2. 課程：課和程的組合，指教學安排和内容。
3. 前天：前和天的組合，指昨天的前一天。
4. 課本：課和本的組合，指用于學生學習的教材。
近義詞：備課、預習
反義詞：馬後炮
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