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及第成名是漢語中一個具有深厚曆史文化内涵的成語,其核心含義指在科舉考試中考中進士并獲得功名,引申為通過重要考試或選拔獲得成功與聲譽。以下從詞源、曆史背景、語義演變三個維度進行權威解析:
及第
指科舉時代應試者參加殿試後,名字被列入錄取榜單(金榜)。"及"意為"達到","第"指科舉考試的錄取等第(如進士及第)。該詞特指通過最高級别的殿試,區别于鄉試(中舉)、會試(中貢士)。
來源:《漢語大詞典》(上海辭書出版社)"及第"詞條釋義。
成名
原指因科舉得中而确立社會地位與名聲。"成"即成就、确立,"名"指功名與社會聲譽。古代士人通過科舉實現階層躍遷,所謂"十年寒窗無人問,一舉成名天下知"。
來源:《古代漢語詞典》(商務印書館)"成名"詞條用例分析。
該成語的生成與中國科舉制度密切相關:
來源:《中國科舉制度通史》(武漢大學出版社)第三章"殿試制度"。
在現代漢語中,其含義擴展為:
用例參考:《現代漢語規範詞典》(外語教學與研究出版社)成語用法示例。
“及第成名”是一個漢語成語,主要用于描述古代科舉考試中考生通過考試并獲得功名的過程。以下為詳細解釋:
出自元代戴善夫雜劇《風光好》第三折:“學士怎肯似那等窮酸惡醋,得一個及第成名,卻又早負德辜恩。”。該句通過角色對話,諷刺某些人考取功名後忘恩負義的行為,反映了科舉制度對古代社會的影響。
與“金榜題名”“蟾宮折桂”等成語類似,均體現科舉制度對中國古代文化的深遠影響。據統計,唐代進士科錄取率不足2%,可見“及第成名”的難度極高。
現代語境中,該成語可用于比喻通過重要考試或選拔(如高考、公考等),但需注意其曆史背景的適配性。
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