善言，有教益的話。《後漢書·爰延傳》：“善人同處，則日聞嘉訓；惡人從遊，則日生邪情。”
“嘉訓”是漢語中一個具有褒義色彩的複合詞，由“嘉”和“訓”兩個語素構成。《漢語大詞典》中“嘉”字本義為“善，美好”，引申為“贊美、表彰”之意（來源：商務印書館《漢語大詞典》第3卷）；“訓”字在《說文解字》中解作“說教也”，指教導、訓誡（來源：中華書局《說文解字注》）。二者組合後，“嘉訓”特指具有積極教化意義的訓導或教誨。
該詞常見于古代典籍，如《尚書·顧命》記載“嗣守文武大訓”，其中“大訓”即與“嘉訓”意涵相通，指代聖賢留下的珍貴訓示（來源：上海古籍出版社《尚書今古文注疏》）。現代漢語中，“嘉訓”多用于書面語體，形容值得推崇的教導或具有啟迪性的規誡，例如在教育領域強調“秉承先賢嘉訓，培育棟梁之材”（來源：《現代漢語規範詞典》第三版）。
從構詞法分析，“嘉訓”屬于偏正結構，前字“嘉”修飾後字“訓”，凸顯訓導内容的美好屬性。這種構詞方式與“嘉言”“懿範”等傳統褒義詞具有相同邏輯，體現了漢語詞彙注重道德評價的特點（來源：北京大學出版社《古代漢語詞彙學導論》）。
“嘉訓”是一個漢語詞語，讀音為jiā xùn，其核心含義是善言或有教益的話。以下是詳細解釋：
“嘉”表示美好、贊許，“訓”指教導、教誨，組合後指值得稱道的教導或有益的話語。例如《後漢書·爰延傳》中提到：“善人同處，則日聞嘉訓；惡人從遊，則日生邪情。”，強調與善人交往能每日聽到有益言論，而與惡人相處則滋生邪念。
詩詞引用：
明代曹義在《此味軒為本府王通判宗紀賦》中寫道：“嘉訓祖先哲，千載齊芳譽。”，指祖先的教誨流傳千年；宋代釋契嵩《古意》中也提到：“此意有嘉訓，佩之未始除。”，意為将有益的教導銘記于心。
經典例句：
如“善人同處，則日聞嘉訓”，常用于強調環境對個人成長的影響。
“嘉訓”指代正面、有啟發性的教導，既有曆史文獻的深厚底蘊，也蘊含對言行規範的重視。如需進一步了解古代用法，可參考《後漢書》或相關詩詞。
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