謂兒童天真可愛而不懂事。驕，通“ 嬌 ”。 明 王世貞 《過故陸虞部第有感》詩：“歸來見兒豎，驕騃不能馴。”
“驕騃”屬于古漢語複合詞，其核心語義可從構字法和文獻用例兩個層面解析：
一、字形訓诂角度 “驕”從馬喬聲，《說文解字》釋為“馬高六尺為驕”，本義指高大的馬，引申為傲慢自大。“騃”從馬矣聲，《玉篇》注“愚也”，本義指馬匹遲鈍，後泛稱愚昧無知。《漢語大詞典》将二字組合釋作“謂愚頑而驕縱”，準确捕捉了複合詞的雙重語義特征。
二、文獻語用特征 《全唐文·卷二百七》載：“驕騃之性，每縱逸而亡檢”，此處形容權貴子弟驕縱無度的品性。宋人筆記《容齋續筆》評述：“武夫得志，多驕騃淩士”，展現武官跋扈愚魯之态。明清小說《醒世姻緣傳》第三十二回用“驕騃頑童”描寫頑劣子弟，印證該詞在口語文獻中的使用。
三、詞義演化脈絡 據《古漢語常用字字典》考證，該詞在魏晉至唐宋時期多用于史傳類文獻，明清逐漸轉入通俗文學。現代漢語中已鮮見使用，但在研究古代社會階層關系、人物品評體系時仍具重要語料價值。
“驕騃”是一個較為生僻的漢語詞彙，具體解釋如下：
基本含義
指兒童天真可愛但不懂事的狀态，帶有嬌憨、稚氣的意味。其中“驕”通“嬌”，表示嬌嫩、嬌氣；“騃”讀作“ái”，本義為癡愚，此處引申為孩童的懵懂。
用法與出處
該詞多見于古代詩文，如明代王世貞《過故陸虞部第有感》中“歸來見兒豎，驕騃不能馴”，通過“驕騃”刻畫孩童天真頑皮、難以管束的形象。
建議在閱讀古籍或研究古漢語時結合具體語境理解其含義。
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