兼覽博照的意思、兼覽博照的詳細解釋
兼覽博照的解釋
猶言明察四方。《後漢書·胡廣傳》:“君以兼覽博照為德,臣以獻可替否為忠。” 李賢 注:“即明四目,達四聰也。”
詞語分解
- 兼的解釋 兼 ā 加倍,把兩份并在一起:兼旬(兩個十天)。兼程。兼并。 同時涉及或所具有的不隻一方面:兼而有之。兼收并蓄。兼顧。兼職。兼任。兼課。 筆畫數:; 部首:丷; 筆順編號:
- 博照的解釋 普照。《後漢書·胡廣傳》:“君以兼覽博照為德,臣以獻可替否為忠。” 清 葉廷琯 《吹網錄·三河縣遼碑》:“我先君 孔子 ……皇皇行道,汲汲救時,大經大本,博照今昔。”
專業解析
“兼覽博照”是一個具有深厚文化底蘊的漢語成語,其含義可從以下角度進行詳細闡釋:
一、語義解析
-
字義拆解
- “兼”:本義為一手執兩禾,引申為同時涉及或具有多方面(《說文解字》:“兼,并也。從又持秝。”)。
- “覽”:意為觀看、考察(《說文解字》:“覽,觀也。”)。
- “博”:本義為大通,引申為廣泛、普遍(《說文解字》:“博,大通也。”)。
- “照”:本義為明亮,引申為察知、明察(《說文解字》:“照,明也。”)。
- 綜合字義:指同時廣泛地觀察、明察各方面情況。
-
核心内涵
該成語形容眼界開闊,洞察力強,能夠全面、深入地了解事物或情況,不偏聽偏信,不局限于片面。強調的是一種宏觀的視野和綜合的判斷能力。
二、本義與溯源
其核心思想源于古代治國理政的智慧,特指君主或領導者應廣泛聽取各方意見,明察秋毫,不受蒙蔽。
- 典出:東漢·班固《漢書·卷七十五·眭兩夏侯京翼李傳贊》:“博覽兼聽,謀及疏賤。”雖非原詞,但思想一緻。
- 典型用例:南朝宋·範晔《後漢書·卷四·孝和孝殇帝紀》:“兼覽博照,則天稽度。” 此句意指(帝王)應廣泛觀察,明察四方,效法天道,考究法度。這是該成語最經典的出處之一,奠定了其用于形容最高統治者治國智慧的基調。
三、現代引申義與應用
在現代漢語中,“兼覽博照”的應用範圍已擴展,不再局限于帝王治國,泛指:
- 領導者/管理者的素養:要求決策者具備開闊視野,全面掌握信息,聽取不同聲音,做出明智判斷。
- 學術研究/分析問題的方法:強調研究問題需廣泛搜集資料,多角度考察,避免以偏概全,力求全面、客觀、深入。
- 個人修養與認知能力:指個人應培養開闊的眼界和敏銳的洞察力,能夠全面、辯證地看待事物和問題。
“兼覽博照”意指廣泛觀察,明察一切。其核心在于強調視野的廣度與洞察的深度相結合,要求全面掌握情況,明辨是非,是決策、研究和個人認知中追求全面性與客觀性的高度體現。
主要參考來源:
- 《漢語大詞典》(漢語大詞典出版社):對“兼覽博照”的詞條釋義及引證(可訪問商務印書館·涵芬APP或權威圖書館查閱)。
- 《古代漢語詞典》(商務印書館):對“兼”、“覽”、“博”、“照”等字的詳細釋義。
- 《後漢書》(中華書局點校本):提供“兼覽博照”的經典出處及語境(可查閱中華經典古籍庫等權威數據庫)。
- 《說文解字》(中華書局):提供“兼”、“覽”、“博”、“照”等字的本義解析(可參考漢典等基于《說文》的線上字典)。
網絡擴展解釋
“兼覽博照”是一個漢語成語,其含義和用法在不同語境下略有差異,以下為綜合解釋:
1.基本含義
成語原意“明察四方”,指廣泛觀察、全面洞察事物。這一解釋源自《後漢書·胡廣傳》的典故:“君以兼覽博照為德,臣以獻可替否為忠”,強調統治者需具備洞察全局的能力。
2.結構與發音
- 結構:聯合式成語,由“兼覽”(兼顧、涵蓋)和“博照”(廣博的見識)組成,整體為中性色彩。
- 發音:jiān lǎn bó zhào(标準普通話四聲)。
3.現代引申義
部分現代詞典(如查字典)将其引申為“廣泛涉獵知識,擁有多樣見識”,用于形容學識淵博或鼓勵多元學習。例如:“他兼覽博照,在多個領域均有建樹。”。
4.使用場景
- 傳統用法:多用于書面語,形容領導者的明察秋毫,如:“管理者需兼覽博照,方能統籌全局。”
- 現代用法:可形容個人學識廣博,或倡導拓寬知識面,如學術讨論、教育領域等。
5.相關說明
成語接龍為“食宿相兼 → 兼覽博照 → 照人肝膽”,需注意其書面語屬性及古典出處。
如需進一步考證,可參考《後漢書》原文或權威詞典。
别人正在浏覽...
傲很北宿不憑超群拔類铛铛垂不朽楚江體邨甿蹉跎自誤地角天涯丁當長鳴兜肚連腸梵像風神艴然纥繨龜祥瑰卓故俗皇翼伽楠奬懲剪刈錦标社井遂謹敏金人捧露盤迥聳镌功具草居然考教科發克着梁獄理官龍樹攣結馬棒棉花胎明刀磨勵弄圓奴隸社會炮船奇肱傾黜傾竦羣仆軟步褥套社稷之臣史閣視日如年鬊雲痑軟踏舞土骨堆五加遐統