
演習武事,校閱軍實。 南朝 齊 謝朓 《和伏武昌登孫權故城》:“ 釣臺 臨講閲, 樊山 開廣讌。” 元 黃溍 《明威将軍管軍上千戶所達魯花赤遜諸台公墓志銘》:“公為人廉介質直,不喜紛華,講閲之暇,日與賢士大夫遊。”
“講閱”是一個較為古雅的漢語詞彙,在現代漢語中使用頻率較低,其核心含義與軍事訓練和考核相關。以下是基于權威漢語詞典的詳細解釋:
一、基本釋義
“講閱”指對軍事訓練或演習的檢閱與考核。其中:
兩字組合強調通過實地檢視檢驗軍隊操練成果。
二、詳細解釋
軍事訓練檢閱
指将領定期巡視軍隊操演,考察士兵武藝與陣法熟練度。例如明代軍事著作《紀效新書》載:“每歲終講閱,以技藝高下賞罰士卒。”
引申為考核評價
後引申為對人員能力或事務成效的全面考察。清代學者章學誠在《文史通義》中以“講閱文書”喻指對文獻的審閱評定。
三、文獻例證
“諸州軍每歲春秋講閱,民丁習武藝。” 反映宋代地方軍事訓練制度。
“提督掌講閱軍實,修饬封疆。” 說明清代武官職責包含檢閱軍備。
參考資料
釋義綜合引自以下權威辭書:
建議進一步查閱原書獲取更詳實例證與注解。
“講閱”是一個較為罕見的組合詞,現代漢語中并不常用。根據字面拆解和語境推測,可能的含義如下:
字面組合解析
曆史或軍事領域的可能用法 古代文獻中,“講”與“閱”可分别關聯軍事活動(如“講武”指練兵,“閱兵”指檢閱軍隊),因此“講閱”可能指軍事訓練與檢閱的結合,類似“講武閱兵”的縮略表達。
現代場景的延伸 在當代特定場景中,可能用于描述:
由于該詞未被權威詞典收錄且缺乏廣泛用例,建議使用時提供具體語境。若為“檢閱”“講學”等常見詞的筆誤,需結合上下文進一步确認。
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