講業勸學。《新唐書·李訓傳》：“ 注 陰知帝指，屢建密計，引 仲言 葉力。帝外託講勸，又皆以 守澄 進，故與之謀則其黨不疑。” 宋 蘇轍 《上高縣學記》：“奠享有堂，講勸有位，退習有齋，膳浴有舍。” 宋 金履祥 《又率諸生祭魯齋先生文》：“疇咨於公府，起先生以講勸。”
“講勸”的漢語詞典釋義
“講勸”是一個古漢語詞彙，在現代漢語中使用頻率較低，其含義可以從構成該詞的兩個單字“講”與“勸”的本義及引申義來理解，并結合古籍中的用法進行闡釋。
核心含義：教導勸勉
古籍例證與用法： 該詞在古代文獻中可見。例如，在記載東漢曆史的《後漢書》中就有使用：
《後漢書·卷五十六·張王種陳列傳·種暠傳》： “暠 乃手劍當車，曰：‘…今常侍來無诏信，何以知非奸邪？今日有死而已。’…武 等失色，尋 勑 罷去。帝 嘉 暠 守正不撓，稱善者良久。出為 益州 刺史。暠 素慷慨，好立功立事。在職三年，宣恩遠夷，開曉殊俗，岷山雜落皆懷服 漢 德。其白狼、槃木、唐菆、卭、僰諸國，自前刺史 朱輔 後遂絕；暠 至，乃複舉種向化。時 永昌 太守冶鑄黃金為文蛇，以獻 梁冀，暠 糾發逮捕，馳傳上言，而二府畏懦，不敢案之，冀 由是銜怒于 暠。會 巴郡 人服直聚黨數百人，自稱‘天王’，暠 與太守 應承 讨捕，不克，吏人多被傷害。冀 因此陷之，傳逮 暠、承。太尉 李固 上疏救曰：‘…臣伏見 處士 巴郡 李固、南郡 王龔、九江 朱穆、京兆 杜喬、陳留 楊倫、河南 尹存、東平 王恽、陳國 何臨、清河 房植 等，此數公者，皆履仁義，秉貞固…宜徵拜 穆，講勸 寮寀…’帝不省。冀 遂奏徙 暠 為 朔方 太守，逼令自殺。承 亦死獄中。”（中華書局點校本） 此處的“講勸寮寀”，結合上下文，李固是在向皇帝推薦朱穆等人，并建議皇帝征召朱穆，讓他來教導、勸勉（講勸）** 同僚百官（寮寀）。這體現了“講勸”作為上級或賢者對下屬、同僚進行教導規勸的用法。
“講勸”是一個古語詞，其詳細意思是指通過講解道理、進行教導的方式，來勸導、勉勵他人，使其明白事理、接受意見或改正行為。它強調勸導過程中的說理與教誨成分，帶有積極正面的引導意味。該詞在現代漢語中已不常用，主要見于古籍文獻。
參考資料：
“講勸”是一個漢語複合詞，其含義可從字面及曆史文獻中的用法進行解析：
講勸的核心含義是通過講學或勸導使人明理并付諸行動。具體包含兩種語境：
曆史文獻中的用法
多指“講業勸學”，即通過學術讨論激勵學習。例如：
現代擴展用法
泛指以誠懇态度勸誡他人改正行為或遵循規範，常見于家庭、職場等場景。例如：
“講勸”兼具學術激勵與日常勸導的雙重内涵，需結合具體語境理解其側重點。
報路被褥邊黎簿案不斷氣參驗曹公澄谧抽達楚練淳好導窾東耕騑騑楓子鬼凫茨符蔰概則跪經鼾聲如雷隳墜夥伴交綏嫉怒機深酒巴極左镌诋開裆褲客形愧惜憐見簾窺壁聽寥廓獵戶栎釜立戶流年率勵闾亭民瘼尼聃潘菽品酌前件謙巽铨試睿聖山峁聖道試讀蒜毫陶母邀賓天王老子臀部舞伴五過羨財賢武消泮