
(1).謂口講指畫地論學。 宋 曾鞏 《上歐陽學士第二書》:“徒恨身奉甘旨,不得旦夕於幾杖之側,禀教誨,俟講畫,不勝馳戀慺慺之至。” 明 歸有光 《浙省策問對二道》之一:“ 呂東萊 以 關 洛 為宗,變化氣質,其所講畫,将以開物成務。”
(2).講求、謀畫。 清 魏源 《<海國圖志>叙》:“此凡有血氣者所宜憤悱,凡有耳目心知者所宜講畫也。”
"講畫"是一個文言色彩較濃的漢語詞彙,在現代漢語中使用頻率不高,主要見于古代文獻或特定語境。其含義需結合具體語境理解,核心包含以下兩方面:
謀劃、商議、籌劃:
講解、解說(圖畫或文字内容):
"講畫"一詞在現代漢語中已不常用,其含義需根據上下文判斷。主要表示謀劃、商議、籌劃,尤其用于國家大事或重要事務;在特定曆史語境(如清代經筵制度)下,也指為帝王講解圖畫或書籍内容。理解該詞需結合古代文獻的具體用例。
“講畫”是一個漢語詞彙,其含義在不同語境中有細微差異,綜合搜索結果可歸納為以下解釋:
口講指畫地論學
指通過口頭講解并輔以手勢或圖示來讨論學問,強調教學或學術交流的動态過程。例如,明代歸有光在策問中提到呂東萊“講畫”時,即指其以生動方式傳授思想。
講求、謀畫
表示對事物的策劃、謀劃或深入研究。清代魏源在《海國圖志》叙中提及“講畫”,即指對時局的策略性思考。
評論繪畫的獨到見解(較少見)
個别資料(如)提到“講畫”可指對繪畫作品的高明評論,常見于藝術領域。但此用法在其他權威文獻中較少出現,可能屬于特定語境下的引申義。
補充說明
遨賞貶潔蹩腳壁立千仞擯除逼主不利不易蠶支落廠規癡笑打零雜,打零雜兒大小歐陽滴搭讀書三餘二道放越供暖寒瘠含真台好來寶何但毀罵鼲鼠胡瓶虎蹤貓迹假辭藉口積過金姑娘娘狂野窟裡拔蛇連襟撩罟詅癡符陵園妾黎俗劉柳擄掠麪糊盆穆遠粘膠念念牛埭捧戴披麻帶孝憑靠平平安安遒麗人卒柔蝡色膽迷天山草疏犷未笄委棄問斬下半場相斃斜楞