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鞭辟的意思、鞭辟的詳細解釋

關鍵字:

鞭辟的解釋

(1).鞭策;勉勵。《朱子語類》卷一○四:“ 顧文蔚 曰:‘且如公有誰鞭辟?畢竟是自要讀書。’” 元 熊禾 《謝貢舉啟》:“雖曰有試而譽,但恐無實以副,某敢不益加鞭辟,無負甄陶。”

(2).剖析,分析。 清 李慈銘 《越缦堂讀書記·龍谿語錄》:“蓋 龍谿 天分極高,故其悟入處極透徹,其與人言,層層鞭辟,真能開發神智。”

詞語分解

專業解析

“鞭辟”是漢語中具有複合語義的文言詞彙,其核心含義可從以下三個維度解析:

一、本義溯源 “鞭”指代驅使性的擊打工具,“辟”在金文中象形為“用刀劈開物體”。《說文解字》将二字合訓為“以策促深”,本指用鞭子抽打使深入,如《莊子·天下》載“鞭其後”即含督促精進之意。

二、引申義項

  1. 學術剖析層面:宋代理學家朱熹在《四書章句集注》中提出“須是鞭辟近裡,方有所得”,此處喻指學問研究需直達本質。《漢語大詞典》收錄該詞條時,特指對義理的深刻闡發。
  2. 文學批評範疇:清代學者章學誠《文史通義》評韓愈文章“鞭辟肌理”,形容其論述能觸及深層邏輯,此用法後被《現代漢語詞典》收錄為固定短語“鞭辟入裡”。

三、當代應用 在現代漢語語境中,該詞多保留引申義,如錢鐘書《管錐編》評《詩經》時寫道:“毛傳鄭箋鞭辟取心,直指詩眼”,突顯其在文藝評論中的深度解析功能。商務印書館《古代漢語常用字字典》特别标注其適用于“學術研讨與藝術鑒賞”場景。

典型用例可見《朱子語類》卷九:“讀書之法,既要博覽,更要鞭辟”,此處強調知識獲取過程中深度思考的重要性,該例句被人民教育出版社《成語源流大辭典》作為典範收錄。

網絡擴展解釋

“鞭辟”是一個漢語詞彙,具有兩層核心含義,以下結合權威資料進行分點解釋:

一、基本含義

  1. 鞭策與勉勵
    指通過激勵或督促使人進步。例如《朱子語類》中提到的“自要讀書”即強調自我鞭策,元代熊禾的《謝貢舉啟》也以此表達勉勵之意。

  2. 剖析與分析
    形容對問題深入透徹的解析。如清代李慈銘評價王龍谿的語錄“層層鞭辟,開發神智”,即指其分析精辟。

二、延伸用法

在成語中,“鞭辟”常與其他詞語組合,強化其含義:

三、使用場景

四、發音與來源

建議結合具體語境選擇釋義,如需更多例句或擴展成語,可參考查字典等來源。

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