(1) [be eager to learn;erudite]∶專心追求學問的
隻有最好學的學者才感興趣的細節
(2) [philomathic]∶愛好科學或愛好學習的
喜愛學習。《論語·公冶長》：“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。” 北齊 顔之推 《顔氏家訓·勉學》：“初為閽寺，便知好學，懷袖握書，曉夕諷誦。” 宋 歐陽修 《歸田錄》卷二：“ 聖俞 在時，家甚貧，餘或至其家，飲酒甚醇，非常人家所有，問其所得，雲：‘皇親有好學者，宛轉緻之。’” 清 王士禛 《池北偶談·談藝五·退谷論經學》：“時先生已七十有九，讀書日有程課，著述滿家，可謂耄而好學者矣。”
"好學"是一個漢語詞彙，其核心含義指喜愛學習、勤于求知的态度與行為。根據權威漢語工具書的解釋，其詳細釋義如下：
指對學習抱有濃厚興趣，主動追求知識或技能。強調内在的求知欲和積極的學習狀态。
例："他從小就好學，常常手不釋卷。"
《現代漢語詞典》（第7版）
定義："喜愛學習" 。
側重描述主觀意願，如"好學不倦"形容持續勤奮的學習精神。
《辭海》（第七版）
釋義："專心勤勉于學問" 。
強調行為與實踐，如"敏而好學，不恥下問"（《論語·公冶長》）。
在經典文獻中，"好學"常與品德修養關聯：
"有顔回者好學，不遷怒，不貳過。"
此處将"好學"視為道德修養的基石 。
"君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。"
體現好學與自省結合的實踐價值 。
"好學"是中華傳統文化推崇的核心品質之一，儒家将其列為"君子之道"的基礎，如《論語》開篇即言："學而時習之，不亦說乎？" 。其精神延續至今，成為個人成長與社會進步的推動力。
參見：
中國社會科學院語言研究所. 《現代漢語詞典》. 商務印書館.
夏征農, 陳至立主編. 《辭海》. 上海辭書出版社.
楊伯峻譯注. 《論語譯注》. 中華書局.
王先謙集解. 《荀子集解》. 中華書局.
“好學”是一個漢語詞彙，其含義可從以下幾個方面解析：
“好學”不僅是個人品質的體現，也是文化傳統和現代價值觀的共同推崇。它要求内在驅動力與外在行動的統一，是自我提升和社會進步的重要基礎。
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