藍田生玉的意思、藍田生玉的詳細解釋

藍田生玉的解釋

[children born of great parents] 比喻賢能的父親生得賢能的兒子

孫權見而奇之,謂其父瑾曰:“ 藍田生玉,真不虛也。”——《三國志·諸葛恪傳》

詳細解釋

比喻名門出賢子弟。《三國志·吳志·諸葛恪傳》“ 諸葛恪字元遜，瑾長子也。少知名” 裴松之注引晉虞溥 《江表傳》：“ 恪少有才名，發藻岐嶷，辯論應機，莫與為對。權見而奇之，謂瑾曰：‘ 藍田生玉，真不虛也。’”《南史·謝莊傳》：“﹝ 謝莊 ﹞七歲能屬文，及長，韶令美容儀，宋文帝見而異之……曰：‘ 藍田生玉，豈虛也哉？’”參見“ 藍田 ”。

詞語分解

藍田的解釋陝西省西安市轄的縣。位于渭河平原南沿,人口萬。為;藍田猿人;骨化石發現地詳細解釋.縣名。在陝西省渭河平原南緣、秦嶺北麓、渭河支流灞河上遊。秦置縣，以産美玉聞名。漢班固
玉的解釋玉 ù 石頭的一種，質細而堅硬，有光澤，略透明，可雕琢成工藝品：玉石。玉器。玉玺（君主的玉印）。抛磚引玉。金玉良言。玉不琢，不成器。美，尊貴的，敬辭：玉泉。玉液（美酒）。玉言。玉姿。玉照（敬稱别人的

專業解析

"藍田生玉"是一個漢語成語，字面指陝西省藍田縣盛産美玉，實際比喻名門賢父培養出傑出子弟。該典故最早見于西晉陳壽所著《三國志·吳志·諸葛恪傳》裴松之注引《江表傳》，記載孫權贊歎諸葛瑾之子諸葛恪"藍田生玉，真不虛也"，意指諸葛恪繼承其父的卓越才能。

成語結構為偏正式，在句中多作賓語或定語，屬于褒義用法。如清代程允升編纂的《幼學瓊林》中"藍田生玉，雍伯之良緣"即用此典，強調優良家世對後代的影響。現代語言應用中，該成語既可形容學術世家人才輩出，如"錢氏家族藍田生玉，三代院士傳為佳話"；也可引申指優質環境培育優秀人才，如"這所百年名校堪稱藍田生玉，培養了大批棟梁之材"。

在近義表達方面，《漢語成語詞典》列舉"将門虎子""芝蘭玉樹"等詞；反義則對應"虎父犬子""纨绔子弟"等表述。成語演變過程中，《中國成語大辭典》指出其核心價值在于強調教育環境與家族傳承對人才培養的重要性，這一理念與《禮記·學記》"玉不琢，不成器"的教育思想形成呼應。

網絡擴展解釋

“藍田生玉”是一個漢語成語，讀音為lán tián shēng yù，其含義和用法可綜合以下内容解釋：

基本含義

核心比喻：原指陝西省藍田縣（古代以盛産美玉聞名）能産出寶玉，後比喻名門望族或優秀家庭培養出傑出子弟，也用于稱贊父子、兄弟等家族成員的才能出衆。

出處與典故

曆史來源：出自《三國志·吳志·諸葛恪傳》。孫權曾問諸葛恪：“你父親（諸葛瑾）與叔父（諸葛亮）誰更賢能？”諸葛恪答：“我父親更賢，因為他懂得侍奉明主。”孫權聽後感歎：“藍田生玉，名門出賢良，果然不假！”。

用法與搭配

語境：多用于正式或書面化表達，褒義色彩濃厚，強調家族門第與後代才能的關聯。
常見搭配：與“名門之後”“書香世家”“子弟優秀”等搭配，如“王家公子才華橫溢，真乃藍田生玉”。

例句參考

小李出身學術世家，年紀輕輕便屢獲殊榮，可謂藍田生玉。
諸葛家族三代為官，皆政績斐然，鄉裡皆贊“藍田生玉”。

補充說明

近義詞：芝蘭玉樹、龍生九子（但“藍田生玉”更側重家族傳承與環境的正面影響）。
注意：現代使用中，也可引申為優秀人才在良好環境中成長，不局限于血緣關系。

如需進一步了解成語故事或例句，可查閱《三國志》或相關曆史典籍。

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