觀賞園景。《漢書·董仲舒傳》：“﹝ 仲舒 ﹞下帷講誦，弟子傳以久次相授業，或莫見其面。蓋三年不窺園，其精如此。” 顔師古 注：“雖有園圃，不窺視之，言專學也。” 晉 葛洪 《抱樸子·守塉》：“追下帷之績者，不以窺園涓目。” 清 蔣恭棐 《景州董子故裡》詩：“下帷絶窺園，精心究典謨。”參見“ 目不窺園 ”。
闚園： 指到園中嬉戲。《漢書·董仲舒傳》：“下帷講誦，弟子傳以久次相授業，或莫見其面。蓋三年不窺園，其精如此。” 宋 陸遊 《老學庵筆記》卷三：“ 董仲舒 三年不闚園，謂勤苦不遊嬉也。館中著庭有園，每會飯罷，輒相語曰：‘今日闚園乎？’”
"窺園"是一個具有文化典故的漢語詞彙，其含義可從字面與引申兩個層面解析：
源自《漢書·董仲舒傳》：
董仲舒專心治學，"三年不窺園"，意指其治學專注，連續多年未曾分心觀賞花園景緻，後成為形容專心緻志、心無旁骛的經典典故。
來源：班固《漢書·卷五十六》，中華書局點校本。
如"十年窺園"形容長期潛心鑽研學問（例：清人詩文中常用此典）。
象征為追求目标主動舍棄享樂的生活态度。
在詩詞中可隱喻對理想境界的向往（如"欲窺園景隔重門"）。
當代多用于書面語或學術語境，強調專注精神（例："學者應有三年不窺園的定力"），或反諷式表達對休閑生活的向往（如"終日忙碌，竟成不窺園之人"）。
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“窺園”是一個漢語詞彙，其含義可從以下方面解析：
該詞最早見于《漢書·董仲舒傳》記載：“董仲舒下帷講誦，三年不窺園”，形容其專心治學，無暇顧及其他。顔師古注：“雖有園圃，不窺視之，言專學也。”。此典故衍生出成語“目不窺園”，比喻學習專注，心無旁骛。
“窺園”既有字面意義，亦含文化引申，需結合語境理解。
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