科第出身的意思、科第出身的詳細解釋

科第出身的解釋

同“ 科甲出身 ”。《紅樓夢》第二回：“到了 如海 ，便從科第出身，雖係世祿之家，卻是書香之族。”

詞語分解

• 科第的解釋 指科舉考試,因科舉考試分科錄取,每科按成績排列等第科第世家:世代應科舉中試的人家詳細解釋.等級；次第。 漢 陸賈 《新語·本行》：“案紀圖録以知性命，表定‘六藝’……科第相序。”.考核官員，評定科
• 出身的解釋 ∶一個人最初從事的職業和履曆造成的身分 ∶家庭經濟基礎所奠定的身分 ∶指入仕之途武舉出身詳細解釋.獻身。《呂氏春秋·誠廉》：“ 伯夷 叔齊 此二士者，皆出身棄生以立其意。”《後漢書·王常傳》：“今

專業解析

"科第出身"是古代中國科舉制度下的專有名詞，指通過科舉考試獲得功名和官職的資格。該詞彙由"科第"與"出身"複合構成：

1. 科第原指科舉考試的等第評定，《新唐書·選舉志》載"歲舉之科，有秀才，有明經，有進士"，即按考試成績劃分等級授予不同功名；
2. 出身在此特指官員的資格來源，明清時期《吏部則例》明确規定"凡官之出身有八，一曰進士，二曰舉人"，科第被列為首要入仕途徑；
3. 社會影響方面，科第出身者構成古代官僚體系主體，《宋史·選舉志》統計北宋中期"進士科取士，占官員十之七八"，其選拔标準包含經義、策論、詩賦等多項考核内容；
4. 曆史演變中，唐代始設進士科，至明清形成童試、鄉試、會試、殿試四級體系，通過最高級别殿試者稱"進士及第"，可直接授官。

該制度自隋唐延續至清末，共計實施1300餘年，成為古代社會階層流動的核心機制。現代漢語詞典多将其定義為"通過科舉考試取得做官資格"，但具體内涵需結合曆史語境理解。

網絡擴展解釋

“科第出身”是一個漢語成語，讀音為kē dì chū shēn，其含義和用法可綜合以下信息解釋：

基本含義

該成語指通過科舉考試獲得功名并進入仕途的身份，強調個人通過學識能力取得社會地位。它常與“科甲出身”同義，均表示通過科舉制度選拔的官員背景。

詳細解析

1. 詞源背景

   • “科第”指科舉考試中的等級名次（如進士、舉人等），“出身”則指身份或家庭背景。
   • 原意側重通過科舉考試獲得功名，後延伸為形容學識淵博或出身書香門第的人。

2. 用法示例
   如《紅樓夢》第二回提到林如海“從科第出身”，表明他雖出身世祿之家（貴族），但通過科舉考試彰顯了自身才能，兼具門第與學識的雙重特質。

3. 近義與關聯
   與“科甲出身”含義相同，均指向科舉制度下的功名路徑。反義詞可參考“白丁”（未取得功名者）。

補充說明

該成語既可用于描述個人通過科舉入仕的經曆，也可間接反映家庭的文化底蘊（如書香門第）。需注意其與單純“世祿之家”（僅靠世襲地位）的區别。

如需進一步了解科舉制度或相關曆史背景，可參考《紅樓夢》原文或科舉研究資料。

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