(1).區分；甄别。《漢書·董仲舒傳》：“科别其條，勿猥勿并，取之於術，慎其所出。”《後漢書·和帝紀》：“三月戊子，詔曰：‘選舉良才，為政之本，科别行能，必由鄉曲。’” 宋 曾鞏 《請改官制前預選官習行逐司事務》：“各以其所屬，預為科别。” 清 劉獻廷 《廣陽雜記》卷一：“ 司馬 又嘗科别清濁，為二十圖，以三十六母列其上，推四聲相生之法，為《指掌圖》。”
(2).指品類或類别。 章炳麟 《文學說例》：“今世言形容詞者，未能定其科别，故今取《墨子》語定之曰‘舉性形容詞’、‘加性形容詞’，庶幾得其分際。”
"科别"是現代漢語中具有專業指向的學術術語，其核心含義包含以下三個層面：
一、學科分類體系（參考《現代漢語詞典》第7版） 指按照學科性質劃分的專業類别，常見于高等教育領域。例如醫學院校設臨床醫學、口腔醫學等科别，體現學科設置的專門化特征。這種分類方式依據教育部《普通高等學校本科專業目錄》建立規範性框架。
二、職業資格劃分（參考《辭海》網絡版） 在專業技術職稱評定中，指代不同專業序列的資質類别，如工程技術系列包含機械工程、電子信息工程等科别。該分類标準由國家人力資源和社會保障部《職稱評審管理暫行規定》制定。
三、醫療科目細分（參考《中國醫學百科全書》） 特指醫療機構中的診療科目分類體系，依據國家衛生健康委員會《醫療機構診療科目名錄》，将臨床科室劃分為内科、外科等24個一級診療科目，下設更精細的二級科目分類。
“科别”是一個漢語詞語，具有多重含義，主要可從以下兩方面理解：
區分與甄别
指對事物進行分類或鑒别。例如《漢書·董仲舒傳》中提到“科别其條”，意為通過系統方法區分條目。這一用法在古代文獻中常見，如《後漢書·和帝紀》中“科别行能”指通過考核選拔人才。
品類或類别
表示事物的種類或領域劃分。例如章炳麟在《文學說例》中用“科别”指形容詞的類别，将“舉性形容詞”與“加性形容詞”區分開。
“科别”的核心意義是分類與區分，既可用于具體事物（如學科、官職），也可用于抽象概念（如語言特性）。其含義隨語境靈活變化，需結合具體場景理解。
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