
查考辨正。 清 毛嶽生 《<後漢書公卿表>序》:“﹝ 練伯穎 ﹞性喜考辨,尤達官制。” 魯迅 《華蓋集續編·關于<三藏取經記>等》:“然而在考辨的文字中雜入一點滑稽輕薄的論調,每容易迷眩一般讀者,使之失去冷靜,墜入彀中。”
考辨是漢語中一個兼具學術性與實踐性的複合詞,其核心含義指通過嚴謹的考證與辨析,對事物、文獻或觀點的真實性、來源及内在邏輯進行系統性驗證。該詞由"考"(考證、考察)與"辨"(辨析、辨别)兩部分構成,強調理性分析與實證結合的研究方法。
從字源學角度,"考"在《說文解字》中釋為"老也",後引申為推究、查核之意;"辨"則從"刀"部,原指用刀具剖分物體,後衍生出區分、鑒别的含義。兩字組合最早見于清代考據學派著作,如戴震《孟子字義疏證》中多次使用"考辨"論證古籍真僞。
在學術領域,考辨常應用于三個層面:
現代漢語使用中,"考辨"區别于單純的"考證",更強調在文獻比對基礎上的邏輯推演,如梁啟超在《中國近三百年學術史》中強調:"考辨之要,在無證不信,孤證不立"。該詞常見于學術論文标題及人文社科研究領域,具有鮮明的專業性特征。
(參考文獻:中國社會科學院語言研究所《現代漢語詞典》第7版;王力《中國語言學史》;清代考據學派原始文獻)
“考辨”是一個漢語詞彙,讀音為kǎo biàn,其含義和用法如下:
“考辨”指通過仔細推敲和辨别,對事物的真假、優劣、來源等進行查證和判斷。該詞由“考”(仔細思考、推敲)和“辨”(分析、判别)兩部分組成,強調通過嚴謹的思維過程得出結論。
核心意義
側重于對文獻、史實、觀點等進行系統性考證和辨析,常用于學術研究或曆史考據。例如:
使用場景
“考辨”強調以嚴謹、系統的方法進行查證和判斷,常見于學術領域,體現對真相或價值的深入探索。其過程需結合邏輯推理和實證分析,避免主觀臆斷。
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