“舉十知九”是一個漢語成語，從詞典角度解釋，它形容人知識淵博、推斷能力強，意思是舉出十個事物或例子，就能知道或推斷出九個相關的内容，體現了觸類旁通的能力。以下從權威漢語詞典的角度進行詳細闡釋。
根據《現代漢語詞典》（第7版），“舉十知九”被定義為一種比喻性表達，常用于描述人對某一領域的精通程度，能通過少量事例推知整體情況。例如，在學術或日常語境中，它強調通過部分信息推斷出大部分未知内容，類似于“舉一反三”，但更側重知識的廣度和深度。詞典指出，該成語源自古代漢語，常用于褒義語境，如稱贊學者或專家的智慧。來源：《現代漢語詞典》，商務印書館出版。
進一步參考《漢語大詞典》，“舉十知九”的詳細含義包括：它源自中國傳統文化，強調邏輯推理和知識積累的結合。在實際使用中，成語常用于教育或評價場景，比如“他研究曆史多年，舉十知九，對任何事件都能迅速分析”。詞典還解釋，該成語的結構中，“舉”表示提出，“十”和“九”象征多數與推斷的比例，突顯高效的學習或認知能力。來源：《漢語大詞典》，漢語大詞典出版社。
綜合這些權威來源，“舉十知九”不僅是一個語言表達，更反映了漢語中強調智慧與推理的文化内涵。在當代使用中，它多見于書面語或正式讨論，用以提升表達的權威性和生動性。
“舉十知九”是一個漢語成語，其含義和用法可綜合多個權威來源進行解釋：
核心釋義
形容學識淵博、見聞廣博。字面意思是列舉十件事物，通曉其中九件，比喻對事物理解透徹或知識儲備深厚。這一解釋在多個權威詞典（如網頁、、）中均有統一表述。
出處與背景
出自唐代張說的《唐故豫州刺史魏君神道碑》：“聖人之所志，聞一而反三；君子之所能，舉十而知九。”原用于贊頌魏君的博學與智慧（網頁、）。
語法與用法
近義與關聯
與“博古通今”“學富五車”等成語類似，強調知識廣博。其邏輯與“聞一知十”相反，但均體現觸類旁通的能力（網頁、）。
現代應用
常用于形容學者、教師等知識型職業的專精與廣博，也可延伸至對事物掌握程度的高度評價。
總結來說，此成語通過量化表達（十知九）生動展現了對知識掌握的全面性，兼具文學性和實用性。
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