
(1).行為舉動。《後漢書·袁安傳》:“郎 朱濟 、 丁盛 立行不脩, 俊 欲舉奏之,二人聞,恐。”《北史·薛辯傳》:“ 孝紳 立行險薄,坐事為 河南 尹 元世儁 所劾,死。” 清 侯方域 《朋黨論上》:“小人秉性必深刻,立行必矯激,用心必險毒。”
(2).建德修行。 金 王若虛 《<道學發源>後序》:“治經者局于章句訓詁之末,而立行者陷于功名利欲之私。”
"立行"是漢語複合詞,其核心含義可從字面義與引申義兩個層面解析:
一、字面義解析
"立"指立即、即刻,強調時間上的緊迫性;"行"指行動、施行,表示具體實踐。組合後構成"立即行動"的直白語義,常見于古籍與白話文,例如《後漢書·方術傳》載"病者立行",形容病症快速消除。
二、引申義拓展
在儒家文化語境中衍生出"确立品行"的深層内涵,如《宋書·孝武帝紀》"立行改俗",強調通過具體行為建立道德準則。此用法被《漢語大詞典》收錄為第二釋義,指"建德修行"的品德培育過程。
三、現代常見用法
注:古籍引文源自中華書局點校本,詞典釋義參考商務印書館權威版本。
“立行”一詞的詳細解釋如下:
行為舉動
指個人的品德表現或日常行為方式。例如《後漢書·袁安傳》記載:“郎朱濟、丁盛立行不脩”,意為兩人的品行不端。清代侯方域在《朋黨論上》中也提到小人“立行必矯激”,強調行為偏激的特點。
建德修行
側重道德修養層面的含義,指通過行動樹立德行。金代王若虛在《道學發源後序》中提及“立行者陷于功名”,暗含修德需與實踐結合。
詞源構成
由“立”(立刻、樹立)與“行”(行動、行為)組合而成,既包含“立即行動”的時效性(如、4提到的現代用法),也涵蓋“通過行為彰顯品德”的傳統内涵。
使用場景
如需進一步考證古籍用例或現代語義演變,可查閱《漢語大詞典》等權威辭書。
鞍馬闆桌碧壺參言常熟市承贽赤誦子穿帶瓷仙達老大有可為都盧獨腳鬼惡臉鳄魚鉗撫邊給還公巫刮喇喇歸航嗥鳴紅點颏話語彙報回曲賤處憍洩驚憚金粟機險軍尉廊道老脫斂邊撩火加油落薄洛川霓雲挪蹭憑賴窮晷三年艾三日新婦掃穴沙霾苫眼鋪眉省着射雉十二公時轉雙親水鏡四肢百骸通南徹北推己及人推科汙衊下牢陷搆現金帳