北周 學校名。《周書·于翼傳》：“ 世宗 雅愛文史，立麟趾學，在朝在藝業者，不限貴賤，皆預聽焉。”
“麟趾學”是北周時期設立的一所特殊學校，其名稱和背景具有以下特點：
麟趾學是北周世宗（宇文毓）在位期間創建的官方教育機構，主要面向朝廷内外的學者和技藝人才，無論身份貴賤均可參與學習。
根據《周書·于翼傳》記載，北周世宗因“雅愛文史”而設立麟趾學，目的是推動文化教育發展，并打破社會階層限制，允許有才藝者共同學習。
“麟趾”一詞源自中國傳統文化中的祥瑞象征：
麟趾學的設立反映了北周對文化與教育的重視，也是中國古代早期教育平等理念的體現，對後世官學制度有一定影響。
如需進一步了解北周教育制度或相關文獻，可參考《周書》等史料來源。
麟趾學是一個漢語詞彙，主要用來形容某人對理論研究的熱愛和追求，以及對知識的不斷探尋。此詞由“麟趾”和“學”兩個漢字組成。
麟趾學由兩個部首組成，其中“麟”字的部首為“鹿”，而“趾”字的部首為“足”。對于“麟”字來說，它的筆畫總數為20；而“趾”字的筆畫總數為7。
麟趾學這個詞的來源可以追溯到古代，最早見于《左傳》中的一句話：“麟趾翼翼。”在這句話中，“麟趾”形容了一種祥瑞的特征，後人将其引申為對于學問的追求和對知識的渴望。
在繁體字當中，“麟”字的寫法與簡體字相同，而“趾”字的繁體寫作“趺”。
在古代漢字寫法中，麟趾學中的“學”字可能會有一些變體寫法。一種常見的寫法是将“學”字的左邊的橫畫畫長一點，有時甚至伸出“麟”字的上邊線。這種寫法在古代碑文和書法作品中比較常見。
1. 他一直以來對于麟趾學有着極高的熱情。
2. 這本書完全展現了他深厚的麟趾學功底。
麟趾學可以組成一些相關的詞語，例如：“麟趾學者”（指對某個領域非常熟悉并且研究深入的人）、“麟趾學習”（指對學習有着強烈的興趣和渴望）。
麟趾學的近義詞可以是“學問”、“學識”等詞語，它們都能夠形容一個人廣博的知識和對于學習的追求。
麟趾學的反義詞可以是“淺薄”、“無知”等詞語，在某種程度上用以形容一個人對于學問和知識的不重視或缺乏追求。
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