[paint from life; draw, paint or sketch from nature] 直接以實物或風景為對象繪畫
人物寫生
寫生畫
(1).直接以實物或風景為對象進行描繪的作畫方式。 宋 範鎮 《東齋紀事》卷四：“又有 趙昌 者， 漢州 人，善畫花，每晨朝露下時，遶欄檻諦玩，手中調采色寫之，自號‘寫生 趙昌 ’。” 明 《徐氏筆精》：“惟 元 倪瓚 輩始喜寫生，脫畫家蹊徑。” 清 趙翼 《題肅本淳化帖》詩：“譬如畫家寫生法，須見美人描翠娥。” 田漢 《蘇州夜話》：“我們這些窮學生到 蘇州 來寫生，根本就不容易。”
(2).以寫生手法所作的畫。 清 平步青 《霞外攟屑·裡事·張葆生》：“ 張爾葆 ，字 葆生 ， 松江 人，弱冠即有名畫苑，寫生入能品。” 柯岩 《最美的畫冊》詩：“一個接一個地交出了寫生，呵，一次又一次我驚奇地眨着眼睛。”
(3).猶寫照。 明 姚士粦 《見隻編》卷上：“然山皆積土，道不盈丈……飄塵噴人，不見草木。 梅堯臣 詩有‘古壁挂青蒼’句，語雖佳，似不為此山寫生。” 瞿秋白 《餓鄉紀程》八：“道外這種遠僻街巷，沿 松花江 邊，幾間土屋，圍着洋鐵皮木闆亂七八糟釘成的短牆，養着幾隻泥豬；這就是 中國 人的寫生。”參見“ 寫照 ”。
(4).寫出生意。指把對象寫活。 宋 蘇轼 《書鄢陵王主簿所畫折枝》詩之一：“ 邊鸞 雀寫生， 趙昌 花傳神。”《壯悔堂文集》卷十附 清 賈開宗 《＜郭老仆墓志銘＞評》：“通篇淋漓寫生，從來誌銘中第一。”
"寫生"是漢語中一個兼具繪畫技法與觀察方法的複合詞，其核心含義指藝術家直接面對自然景物或人物進行描繪的創作方式。該詞由"寫"與"生"二字構成："寫"取自"摹寫"之意，強調對客觀對象的忠實再現；"生"則指鮮活的生命狀态，體現動态的觀察過程。據《現代漢語詞典》（第7版）釋義，寫生指"直接以實物為對象進行繪畫"《現代漢語詞典》，商務印書館，2016。在藝術領域包含三個層面的含義：
技法概念
作為繪畫訓練的基礎方法，要求創作者通過肉眼觀察捕捉對象的形态、光影與空間關系。《中國美術大辭典》指出，寫生過程包含"取景、構圖、造型、設色"四個技術環節，尤其強調"目識心記"的觀察技巧《中國美術大辭典》，上海辭書出版社，2002。
藝術流派
在美術史維度，宋代郭熙《林泉高緻》最早系統論述山水寫生理論，提出"身即山川而取之"的創作原則，标志着中國畫寫生體系的成熟《中國畫論類編》，人民美術出版社，2016。西方藝術史中，印象派将戶外寫生發展為獨立的創作形式，莫奈的《睡蓮》系列即為典型範例。
延伸語義
現代漢語中衍生出"文字寫生"的修辭手法，指用文字對場景進行具象化描寫。清代沈宗骞在《芥舟學畫編》中強調："寫生之道，貴在得其神而不襲其貌"，揭示藝術創作中主客觀的統一關系《芥舟學畫編》，中華書局，2013。
該詞在《辭海》中被歸入"美術創作方法"條目，特别注明其雙重屬性：既可作為基礎訓練手段，亦可作為獨立藝術表現形式《辭海》（第七版），上海辭書出版社，2020。現代藝術教育體系中，中央美術學院等專業院校将寫生課程細分為靜物、風景、人體三大類别，占總課時的40%以上，突顯其在造型能力培養中的核心地位。
“寫生”是繪畫領域的核心術語，其含義可從以下角度解析：
指直接以實物或自然風景為對象進行描繪的繪畫方式。該詞源于西畫基礎訓練方法，後延伸至創作領域，中文語境中特指通過觀察實物捕捉其形态特征的過程。
在文學創作中可引申為對現實生活的直接觀察記錄，戲劇表演中也指演員通過觀察生活塑造角色的方法。
提示：寫生時建議攜帶輕便畫具，選擇光線穩定的時段（如上午9-11點），初學者可從靜物寫生開始練習造型能力。
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