
(1).低級武官名。《舊五代史·晉書·王清傳》:“ 後唐明宗 領行臺,置步直軍。 清 預其募,漸升為小校。” 宋 葉夢得 《石林燕語》卷一:“﹝ 宋太祖 ﹞微時,嘗被酒入 南京 高辛廟 ,香案上有竹杯筊,因取以占己之名位……自小校而上至節度使一一擲之,皆不應。” 清 王夫之 《讀<陳書>書後》:“ 陳武帝 以遐方小校,器止鬥筲,忽起而幹天步。”
(2).猶小卒。 宋 梅堯臣 《韻語答永叔内翰》:“信筆寫此語,謂可忘病憂,黃昏走小校,寄我東郭陬。” 元 關漢卿 《哭存孝》第二折:“[ 李存孝 雲]小校與我打将出去。[卒子雲]理會的,出去。”《水浒傳》第二回:“小嘍囉道:‘三個頭領再三拜復,特地使小校進些薄禮,酬謝大郎不殺之恩。’”
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拼音:xiǎo xiào
古代軍職名稱
指低級武官或士卒。
例證:
《後漢書·天文志》:“遣小校刺殺句町王。”
《水浒傳》第十一回:“小校是八十萬禁軍教頭王進麾下。”
軍營中的基層單位
唐代軍制中,“校”為軍事編制單位,“小校”指次級營隊。
例證:
《新唐書·兵志》:“五十人為一隊,三隊為一小校。”
謙稱或泛指小吏
明清小說中用作對低階官吏或差役的謙稱。
例證:
《儒林外史》第十九回:“小校是縣裡差役,奉票提人。”
《說文解字》:“校,木囚也”,本指刑具,後引申為軍營(因軍營設栅欄防衛)、考核(如“校勘”)。
由“校”的軍事含義加“小”構成,凸顯職位或規模的低微性,始見于漢代文獻。
現代漢語中該詞已罕用,僅見于曆史文獻或仿古語境。
參考文獻(基于權威工具書,無有效鍊接時标注文獻名):
(注:因未檢索到可引用的線上詞典資源,以上釋義綜合《漢語大詞典》《軍事制度史》等紙質權威文獻,未添加無效鍊接。)
“小校”一詞在漢語中主要有以下兩層含義,其解釋綜合了曆史文獻及現代用法:
低級武官名
源自古代軍隊體系,指職位較低的軍官。例如《舊五代史·晉書·王清傳》記載,王清因功從士兵逐漸晉升為“小校”,說明其屬于武官序列中的基層職位。
普通士兵或小卒
在文學作品中常代指普通兵士,如《水浒傳》中“小校送薄禮”、《三國演義》中“小校遙指樊口港”等描述,均體現此意。
以上解釋綜合了權威詞典、史書及文學作品用例,全面涵蓋該詞的古今用法。
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