《詩·小雅》篇名。《詩·小雅·小明序》：“小明，大夫悔仕於亂世也。”後用為悔仕亂世的典實。《後漢書·楊震傳》：“今野無《鶴鳴》之歎，朝無《小明》之悔。” 清 顧炎武 《與施愚山》：“若使廁身館閣，将誇大隱之名，政恐回首田園，不免《小明》之悔。”
“小明”是一個常見的中文名字，其含義和用法在不同語境中有不同解釋：
基礎含義
“小明”由姓氏“小”和名字“明”組成，字面可理解為“小小的光明”或“謙遜的明亮”。其中“明”常寓意智慧、光明或希望，是中文名中高頻用字。
文化符號意義
在教材、試題等場景中，“小明”常作為虛構人物代稱，類似“張三”“李四”，用于舉例說明問題。例如數學題中“小明買了3個蘋果……”這類表述已成為教學語境中的經典範式。
網絡語境延伸
近年網絡文化中，“小明”被賦予新内涵：
注：以上分析基于中文命名慣例及常見文化現象歸納。如需更具體解釋，請提供使用場景或出處。
小明，是一個常見的中國人名，也可以用來指代一個小孩子。它由兩個字組成，第一個字是“小”，第二個字是“明”。
部首拆分：小的部首是“⺅”（用于人類相關的字），明的部首是“日”（用于和太陽、光明相關的字）。
筆畫數：小有3畫，明有8畫。
小明作為名字的來源可以追溯到古代經典文獻中，經常用于形容年幼的孩子，有着親切和可愛的寓意。
繁體字“小”和“明”的寫法保留了更多古代漢字的特點，筆畫結構更為複雜。繁體字的發展和使用主要集中在港澳台和海外華人地區。
在古代，漢字的寫法和現在有所不同。以“小明”為例，古時候可能會使用不同的字形和結構來書寫。例如，“小”可能會寫成“⺅⺈尤”、“明”可能會寫成“日丨月”等。
1. 小明是一個聰明的孩子，他在學校裡表現出色。
2. 我們昨天去看了小明的畫展，他的作品非常有才華。
3. 小明從小就對音樂非常感興趣，希望能成為一名音樂家。
組詞：小學、小說、小狗、明天、明亮。
近義詞：小孩、小兒、小子。
反義詞：大明、大人。
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