(1).小罪罰。《史記·汲鄭列傳》：“後數月， 黯 坐小法，會赦，免官。” 宋 李清臣 《明責》：“今則不然。罷退宰相皆攻其疵瑕，而未嘗指天下之不治為宰相罪，糾劾守令者，皆以小法，而未嘗指郡邑之不治為守令之罪。”
(2).佛教語。大乘稱小乘之法。《法華經·方便品》：“鈍根樂小法。”
“小法”一詞在不同語境中有以下兩種主要解釋，綜合多個權威來源整理如下：
小罪罰
指輕微的罪行或處罰，常見于古代文獻。例如《史記·汲鄭列傳》記載“黯坐小法，會赦，免官”，說明因小罪被免職後遇赦免的情況。宋代李清臣的《明責》中也提到官員因“小法”被彈劾，而非重大過失。
法律細則
現代語境中可引申為法律中的具體條款或細緻規定，強調對法律細節的解讀與執行。
大乘對小乘之法的稱呼
佛教經典《法華經·方便品》提到“鈍根樂小法”，指修行根基較淺者傾向于小乘教義。大乘佛教認為小乘注重個人解脫，而大乘強調普度衆生，故稱其為“小法”。
如需進一步考證，可參考《史記》《法華經》原文或漢典等權威辭書。
《小法》是一個漢語詞語，指的是對小孩子的指導和教養法則。它是由“小”和“法”兩個字組成。下面将對《小法》進行進一步的解析。
首先，我們來拆分《小法》的部首。其中，“小”的部首是小字旁（⼩），而“法”的部首是水字旁（⺡）。接下來，我們來看一下它們的筆畫數。根據《康熙字典》， “小”字的筆畫數為三，而“法”字的筆畫數為八。
在繁體字中，“小”字的形式為「小」，而“法”字的形式為「法」。
在古代漢字書寫中，漢字的形狀和結構與現代有所不同。然而，無論是古代還是現代，漢字的基本含義和用法并沒有變化。因此，《小法》在古代寫法中與現代寫法相同。
以下是一些使用《小法》的例句：
1. 父母應該根據孩子的情況來制定適合他們的《小法》。（引申義：教育原則）
2. 這本書是關于兒童教育的《小法》的最佳實踐。（引申義：教養方法）
與《小法》相關的組詞包括：
1. 小學：教育兒童的學校。
2. 小兒科：專門治療兒童疾病的醫學科目。
3. 法則：作為法律、規章或原則的規定。
《小法》的近義詞包括：
1. 教養法：對兒童教育和指導的方式。
2. 孩童教養：關于孩子培養和教育的方法和原則。
《小法》的反義詞：
1. 大法：針對成年人的教育和指導法則。
2. 成年法：專為成年人而制定的法則和原則。
綜上所述，《小法》是指對兒童的指導和教養法則。其拆分部首為小字旁和水字旁，小字旁有三個筆畫，水字旁有八個筆畫。在繁體字中，它們的形式與現代字體相同。在古代漢字寫法中，《小法》與現代寫法一緻。一些例句展示了《小法》的用法和引申義。此外，組詞、近義詞和反義詞也進一步幫助我們理解和使用《小法》這個詞。
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