[able and virtuous person] 有才能的人
賢士之處世。——《史記·平原君虞卿列傳》
志行高潔、才能傑出的人。《國語·齊語》：“奉之以車馬衣裘，多其資币，使周遊於四方，以號召天下之賢士。” 晉 盧谌 《贈崔溫》詩：“遠念賢士風，遂存往古務。” 唐 韓愈 《争臣論》：“自古聖人賢士皆非有求於聞用也，閔其時之不平，人之不乂，得其道，不敢獨善其身，而必以兼濟天下也。” 郭沫若 《虎符》第二幕：“你招納了天下的賢士，為的是什麼？”
"賢士"是漢語中承載深厚文化内涵的複合詞，其核心意義可拆解為三層次：
一、基本釋義 指德才兼備、品行高尚之人，尤指具有卓越道德修養與社會影響力的知識階層成員。《漢語大詞典》界定其特質為"才德兼備，學識超群"，強調内外兼修的人格标準。
二、字源解析 • "賢"（繁體：賢）本義為"多才"，甲骨文作手持貝形，象征財富與能力，後演變為道德評價。東漢許慎《說文解字》釋："賢，多才也，從貝臤聲"。 • "士"在先秦指通曉六藝的基層貴族，春秋後演變為知識階層的代稱。《說文解字》注："士，事也"，突顯其經世緻用的社會屬性。
三、古籍例證 《史記·太史公自序》載"賢士大夫，皆精白一心"，展現其社會示範作用。《論語·子路》中"賢士辟世"的表述，則體現儒家對士人進退之道的價值判斷。
四、近義詞辨析 與現代漢語"精英"側重能力維度不同，"賢士"始終包含道德先決條件，如《現代漢語詞典》對比顯示，前者偏重專業成就，後者強調德業雙修。
五、現代應用 當代語境中多用于曆史研究、文化評論領域，《現代漢語規範詞典》指出其作為傳統文化符號的價值，常見于"招賢納士""禮賢下士"等成語，延續着對德才兼備者的推崇傳統。
“賢士”是一個漢語詞彙，以下是其詳細解釋：
賢士（拼音：xián shì）指志行高潔、才能傑出的人，通常用于形容德才兼備的傑出人物。其核心含義包括：
古代典籍
詩詞引用
晉代盧谌《贈崔溫》以“遠念賢士風”表達對賢士風範的追慕。
在佛教語境中，賢士可指“在家修行的菩薩”，但此用法較少見且權威性較低。
“賢士”一詞承載了中國傳統文化中對德才兼備者的推崇，既可用于曆史人物評價（如管仲、諸葛亮），也可泛指出類拔萃的當代人才。如需更多例句或文獻來源，可參考《漢典》《國語》等典籍。
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