
(1).看得遠,遠望。 晉 葛洪 《抱樸子·審舉》:“假目以遐覽,借耳以廣聽。” 唐 宋之問 《上巳泛舟昆明池宴宗主簿序》:“縱目遐覽,識皇代之承平;得意同歸,有吾儕之行樂。” 明 劉基 《龍虎台賦》:“明四目以遐覽,沛仁澤於九垓。”
(2).往遠方訪察遊覽。 晉 傅鹹 《小語賦》:“折薜足以為櫂,舫粒糠而為舟,将遠遊以遐覽,越蟬溺以橫浮。” 宋 馬令 《南唐書·鄧王從益傳》:“秋山滴翠,暮壑澄空,愛公此行,暢乎遐覽。” 明 管讷 《和陸伴讀闿過梅根》:“江行愜素懷,遐覽匪遊冶。”
(3).廣泛閱覽。 晉 葛洪 《抱樸子·崇教》:“是以遐覽淵博者,曠代而時有,面牆之徒,比肩而接武也。” 晉 葛洪 《抱樸子·安貧》:“不窺牖以遐覽,判微言而靡惑。”
“遐覽”是由“遐”與“覽”組成的複合詞,在漢語中屬于書面語表達。《漢語大詞典》将其定義為“遠眺;廣泛閱覽”,包含空間與認知的雙重延伸意義。具體釋義可從以下三方面展開:
詞素解析
“遐”本義為“遠”,《說文解字》釋作“遠也”,引申為時間久遠或地域廣袤;“覽”即“觀”,《玉篇》注為“視也”,指觀察、閱讀行為。二字組合構成“從遠處觀察”與“廣泛涉獵”的複合語義。
引申義項
在文學語境中,該詞常被賦予哲理性内涵。如清代學者章學誠《文史通義》使用“遐覽古今”形容貫通曆史的學術視野,此時詞義已超越具體觀察動作,引申為對知識的系統性把握。
應用場景
現代漢語中多用于學術領域,特指跨學科研究或宏觀視角分析。例如“考古學家通過遐覽多地遺址,重構文明傳播路徑”的表述中,既包含地理空間的跨越性考察,也暗含多維度的資料整合過程。
本釋義參考《漢語大詞典》(商務印書館2012版)、《古漢語常用字字典》(中華書局2020修訂版)等權威辭書,具體詞例采自《曆代漢語複合詞演變研究》(語文出版社2018)的曆時語義分析章節。
“遐覽”是一個漢語詞彙,具有多重含義,具體解釋如下:
遠望、眺望
指視線延伸至遠方,強調視覺上的廣闊性。例如:
遠遊訪察或遊覽
指前往遠方探索或遊曆。例如:
廣泛閱覽
引申為廣泛閱讀書籍或涉獵知識。例如:
該詞在《抱樸子》《南唐書》等古籍中多次出現,不同語境下含義略有差異。如需進一步考證,可參考漢典()、滬江詞典()等來源。
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