武校的意思、武校的詳細解釋

武校的解釋

講習軍事武藝的場所。《南齊書·崔祖思傳》：“宜大廟之南，弘脩文序；司農以北，廣開武校。”

詞語分解

武的解釋武 ǔ 關于軍事或技擊的，與“文”相對：武裝。武器。武警。武林。武壇。武生。武旦。武丑。武淨。武舉。勇猛，猛烈：英武。威武。武斷。武士。武夫。半步，泛指腳步：步武。踵武。行（妌）不數武。姓。
校的解釋校 à 學堂，專門進行教育的機構：校園。校長。軍銜的一級，在“将”之下，“尉”之上。古代軍隊編制單位：校尉（統帶一校的軍官）。校 à 比較：校場。查對、訂正：校勘。校訂。校對。筆畫數：；

專業解析

"武校"是漢語中對"武術學校"的簡稱，指專門進行武術教學與訓練的學校。其詳細釋義如下：

字面含義與構成
- 武：指武術、武藝、武力，涵蓋中國傳統武術（如少林拳、太極拳、南拳等）以及現代搏擊、散打、防身術等格鬥技術。它強調身體技能、格鬥技巧、體能訓練和精神修養（如武德）。
- 校：指學校、教育機構，提供系統化、規範化的教學環境。
- 因此，"武校"即是以教授武術技能為核心教學内容的教育場所。
核心定義
- 武校是以傳授武術理論、技術和功法為主要教學内容的正規或非正規教育機構。其目标不僅是培養學生掌握格鬥技能，還包括增強體質、磨練意志、培養武德（禮儀、品德、紀律）以及傳承武術文化。
功能與特點
- 技能傳授：系統教授武術套路、基本功、實戰技巧（散打、搏擊）、器械使用等。
- 體能訓練：注重力量、速度、耐力、柔韌性、協調性等身體素質的全面提升。
- 武德教育：強調尊師重道、禮儀規範、堅韌不拔、見義勇為等傳統武術精神與道德修養。
- 文化傳承：作為中華傳統文化的重要載體，武校承擔着傳承和發展武術流派、武術曆史與哲學思想（如陰陽、剛柔）的責任。
- 人才培養方向：培養方向多樣，包括專業運動員（競技武術、散打）、武術教練、影視武打演員、安保人員，或僅為強身健體、修身養性的愛好者。
社會角色
- 武校在推廣全民健身、增強青少年體質、豐富體育教育形式、弘揚民族傳統文化、維護社會治安（培養安保人才）等方面扮演着重要角色。一些知名武校（如河南登封的少林寺塔溝武校）已成為地方文化名片和武術教育的重要基地。

引用參考來源（基于權威知識庫與詞典）：

《現代漢語詞典》（第7版）商務印書館：對“武”字的釋義包含“關于軍事或技擊的”，對“校”字的釋義包含“學校”。雖然沒有直接收錄“武校”詞條，但其構成符合該詞典對單字的定義邏輯。 (來源：權威漢語詞典，ISBN: 9787100124508，無公開線上鍊接)
《中國武術百科全書》中國大百科全書出版社：詳細闡述了中國武術的曆史、流派、技術體系、文化内涵以及武術教育（包括武校）在現代社會的發展與作用。 (來源：專業領域百科全書，無公開線上鍊接)
國家體育總局武術運動管理中心官網：作為官方機構，其發布的信息和指導文件定義了武術作為體育項目的範疇，并涉及武術學校的規範管理、競賽體系等，側面印證了武校作為武術教育訓練機構的核心功能。 (來源：政府主管部門官方網站，鍊接示例格式：https://www.sport.gov.cn/wushu/ - 請注意，實際有效鍊接需确認，此處為示例格式，若鍊接失效則僅标注來源名稱)

網絡擴展解釋

“武校”是“武術學校”的簡稱，指專門培養武術技能的教育機構。以下是詳細解釋：

一、基本定義

武校的核心功能是系統教授武術技能，涵蓋拳術、劍術、刀術、棍術等傳統武術項目，同時注重身體素質與技戰術能力的提升。其名稱中的“武”強調軍事或技擊屬性，“校”則指代教育場所。

二、曆史背景

古代文獻如《南齊書·崔祖思傳》記載“廣開武校”，表明武校最初是軍事武藝訓練場所，與“文序”（文化教育機構）形成文武并重的格局。

三、現代發展

課程設置
現代武校以武術訓練為主，兼修文化課程（如語文、數學等），并組織學生參與武術比賽、表演等活動。
教育模式
部分知名武校（如嵩山少林武術學校）采用全封閉軍事化管理，提供學曆教育，實現“文武兼修”。

四、社會功能

武校不僅培養武術人才，還通過賽事、表演傳播傳統文化，部分機構甚至與專業院校合作開展短期特訓。

說明：現代武校的等級分為國家級、省級、市級等，具體信息可通過教育部門或學校官網查詢完整分類。

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