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誤人子弟的解釋

[misteach;mislead and harm the young people;lead the young generationastray] 師長因水平低下或不盡職盡力而耽誤了生徒的學業和前程

詞語分解

• 誤人的解釋 贻害于人。《佛本行集經》卷四三：“自行邪道復誤人， * 愚癡何所别。” 毛 * 《改造我們的學習》二：“謬種流傳，誤人不淺。”
• 子弟的解釋 ∶子與弟;亦泛指子侄輩職工子弟阏氏子弟在。;;《漢書;李廣蘇建傳》 又單于子弟發兵。有子弟十人。;;清; 洪亮吉《治平篇》 ∶泛指年輕的後輩此必洄曲子弟。;;《左傳;僖公三十三年》子弟素健者。;;明

網絡擴展解釋

“誤人子弟”是一個漢語成語，具體解釋如下：

1.詞語含義

• 核心解釋：指因教育者缺乏才能、不負責任或教學方法不當，導緻年輕後輩學生被耽誤或誤導。
• 逐字解析：
  • “誤”：意為耽誤、誤導（）；
  • “人子弟”：泛指年輕的後輩學生。

2.出處與背景

• 最早記載：出自清代李汝珍《鏡花緣》第十九回，原文提到：“先生犯了這樣小錯，就要打手心，那終日曠功誤人子弟的，豈不都要打殺麼？”。
• 傳統教育觀：強調“教不嚴，師之惰”，即教師若不嚴格或失職，即屬“誤人子弟”（）。

3.使用場景與示例

• 適用對象：多用于批評不稱職的教師或教育機構，也可延伸至其他領域的引導者。
• 示例：
  • 古代語境：“終日曠功誤人子弟”；
  • 現代用法：“教科書内容錯誤若不修正，便是誤人子弟”。

4.語法與感情色彩

• 詞性：貶義成語，常作謂語、定語或賓語（）。
• 近義詞：如“贻害無窮”，但更聚焦教育領域的失責行為。

5.現代争議

• 部分讨論中，該詞曾被用于評價特定曆史時期的教師群體（如原民辦教師），但權威觀點認為這種說法片面且缺乏依據。

總結來看，“誤人子弟”強調教育者的責任與後果，需結合具體語境理解其批評指向。

網絡擴展解釋二

《誤人子弟》的意思

《誤人子弟》是一個常見的成語，意思是引導或教唆年輕人走上不良道路，使其受到誤導或堕落。

拆分部首和筆畫

《誤人子弟》的拆分部首是言、子、女。其中“言”為左手邊的部首，表明與語言或言論有關；“子”為中間的部首，表示子女；“女”為右邊的部首，表示與女性有關。整個詞由較多的筆畫組成，具體的筆畫數由于字體的不同而有所差異。

來源

《誤人子弟》這個成語最早見于《晉書·陸機傳》：“嗚呼！司馬哀王以其偉節為國家之鏡，何反阙之語？禍孰大焉！是災世也，此乃名士之良圖之昵近小人之險要，此亦可以顯智謀而誤人子弟也。”

繁體

繁體字中的《誤人子弟》為誤人子弩。

古時候漢字寫法

根據古代的文字記錄，古時候寫《誤人子弟》使用的是類似于誤孃子弟的字形，其中“誤”字是由言和五的組合，表示錯誤；“孃”字則是由女和鄉的組合，表示女子或婦人；“弟”字由弓和也的組合，表示弟弟。

例句

他們的歌詞充斥着不健康的價值觀，是在誤人子弟。

組詞

誤導、誤信、誤解、子孫滿堂、子虛烏有、子孝悌、子女之情

近義詞

引人誤導、引火燒身、引人入患、教唆

反義詞

教育、引導、正道、警示

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